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听觉能力分为哪些方面
什么
是
听觉
的四种
能力
?
答:
听觉能力分为四个阶段:
听觉察知、听觉分辨、听觉识别和听觉理解
。
什么
是
听力能力
?!
答:
听力和听觉是两个不同的概念,
听力是感受声音的能力;而听觉是人们认识和理解声音的能力
。听力是听觉能力发展的基础,只有声音信息传递到大脑,个体接受到丰富的听觉刺激,具备充足的听觉经验,才能发展良好的听觉能力。听觉能力分为四个阶段:听觉察知、听觉分辨、听觉识别和听觉理解。
对音乐感知怎么区分?
答:
一、
音乐听觉能力
音乐是一门听觉艺术,我们只有通过聆听的方式才能直接体验到音乐的本质。在声音听觉中,我们一般可区分为三个方面:
音高、音色和响度
。声波的频率决定声音的音高,声波的波形决定声音的音色,而声波的振幅则决定声音的响度。音乐听觉也是如此,它起初是未分化的,其中固有音高、音色和音强要素融合在一起。在...
人耳的
听觉
特性
答:
(1)方位感 人耳对声音传播方向及距离,定位的辨别
能力
非常强,无论声音来自哪个方向,都能准确无误地辨别出声源的方位。人耳的这种
听觉
特性称为“方位感”。(2)响度感 对微小的声音,只要响度稍有增加人耳即可感觉到,但是当声音响度增大到某一值后,即使再有较大的增加,人耳的感觉却无明显...
如何训练孩子
听觉
的
能力
?
答:
听知觉
主要包括专注力、分辨力、记忆力、理解力、排序力、以及听说动作的综合
能力
等能力,听知觉的训练方法主要从以下几个
方面
进行。听知觉辨别力训练:通过分辨声音的高低大小不同的音色,辨别声源的方向,分辨相近的声音等活动,来增强儿童的
听觉
分辨力辨别声音。要求孩子闭上眼睛,判断声源的远近以及音量...
感知
能力
包括哪六个
方面
?
答:
感知能力包括以下六个
方面
:1、
听觉能力
:包括听感觉能力和
听知觉能力
,简称听觉。2、视觉能力:包括视感觉能力和视知觉能力,简称视觉。3、嗅觉能力:包括嗅感觉能力和嗅知觉能力,简称嗅觉。4、味觉能力:包括味感觉能力和味知觉能力,简称味觉。5、触觉能力:包括触感觉能力和触知觉能力,简称触觉。6、...
小学生注意力训练方法有
哪些听觉
法
答:
注意力大致分为两种,听觉注意力和视觉注意力。齐心学习法就这两种注意力来展开谈谈。先来说说听觉注意力,听力的好坏并不代表听知觉能力的强弱,听觉能力包括听觉注意、听觉集中、听觉分辨、
听觉记忆
,每一项能力的不足都会影响孩子的学习成绩。听觉注意力不足,将造成孩子无法听到老师讲解的重点内容,注意力...
儿童如何进行
听觉
言语训练?
答:
听觉:
听觉能力
是在听力基础上对声音的知觉认识能力。它是发声事物各种属性全部或部分的综合反映,包括对声音的感知、搜寻、分析、综合、辨别、储存等
方面
的能力。听觉能力虽然以听力为基础,但它与人的知识和经验有关,也与人的智力和心理有关。因此,听力虽然不能提高,但是通过训练和使用,听觉能力可以...
音乐鉴赏的
听觉
的分类
答:
音乐的听觉有两种:“一种是外在听力,就是听到一个人演奏出的声音;另一种是内在的听力,就是想象着音乐应有的样子”。二者既是音乐欣赏心理活动的体现,也是音乐经验积累的结果。只要具备正常的听觉器官,人人都能具有一般的
听觉能力
。然而,一般声音听觉能力和音乐的听觉能力是两种不同的概念。前者是...
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