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启发性教学原则教学实际
启发性教学原则
的基本内涵是什么?联系
教学实际
阐述贯彻该原则所应遵循...
答:
【答案】:(1)
启发性原则
是指在
教学
中要充分调动学生学习的自觉积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握。是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的。(2)在教学活动中贯彻启发性原则,对于教师有以下基本要求:①激发学生的积极思维;②确立学生的主体地位...
论述
启发性教学原则
的含义及其在实践中贯彻该原则的基本要求.
答:
【答案】:
启发性教学原则
指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,使学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握.这是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的.贯彻这一教学原则的要求如下:第一,激励学生的积极思维.教师的启发应当是能够激起学生紧张、活泼的智力活...
结合教学实例,论述
启发性教学原则
。
答:
【答案】:(1)
启发性教学原则
的含义:教师要充分调动学生学习的主动性、积极性,引导他们生动活泼地学习,使他们经过自己的独立思考,融会贯通地掌握知识,提高分析问题和解决问题的能力。(2)贯彻此原则的基本要求:①教师要钻研教材,充分了解学生,因材施教。②启发学生独立思考,发展思维能力。③循...
在
实际教学
中如何运用
启发性原则
?
答:
(1)加强学习的目的
性教
育,调动学生学习的主动性;(2)设置问题情境,
启发
学生独立思考,培养学生良好的思维方法和思维能力;(3)让学生动手,培养独立解决问题的能力,鼓励学生将知识创造性地运用于
实际
;(4)发扬
教学
民主,它包括:建立民主、平等的师生关系和生生关系,创造民主、和谐的教学气氛,鼓...
联系
实际
谈谈在
教学
过程中怎样贯彻
启发性原则
答:
贯彻这一
原则
要做到:1、调动学生学习的主动性.包括两个方面:一是教师要善于质疑,提出富有
启发性
的问题,或指明所学知识的价值,以激发学生对知识本身的兴趣,并进一步陪眼学生对真知的探索和追求;二是对学生进行学习目的
教育
,强调学生的学习责任,培养学生自觉积极的学习态度.2、启发学生积极思考,指导学生...
论述
启发性原则
及其在
教学
中的运用。
答:
在教学当中,为了运用好启发性
原则
,我们应该做到以下几点:①调动学生学习的主动性。没有学习动机作为前提,学生无法开动脑筋思考,而学生愿意并进行思考是
启发性教学
成功的重要保证。②善于提问激疑,引导教学步步深入。从孔子的启发性教学故事和苏格拉底法中,我们都可以看到,提问是启发学生思考最好的办法。
1.简述主要的
教学原则
,并用例子说明如何使用。
答:
1、科学性原则:是指
教学
必须以科学思想为指导,以事实为依据,运用科学方法进行传授知识、培养技能。例如,在数学课上,老师应该使用科学方法来教授公式和定理,而不是简单地让学生死记硬背。2、
启发性原则
:是指教师在教学中要充分调动学生的积极性和主动性,引导他们积极思考、主动探索,以达到启发思维...
简述中小学
教学
中的
启发性原则
及其运用 要求。
答:
【答案】:
启发性原则
是指在
教学
中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生学习的主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉掌握科学知识, 提高学生分析问题与解决问题的能力。 贯彻启发性原则的基本要求是:(1)调动学生学习的主动性;(2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力;(...
举例说明
启发性原则
在
教学
中的要求。
答:
【答案】:
启发性原则
反映了学生的认识规律。教师在
教学
过程对学生进行启发,而不是告诉学生现成的答案,有利于调动学生的主动性,促使学生在教师的引导下积极思考,自觉地掌握科学知识并且能够提高分析问题和解决问题的能力。 基本要求:(1)调动学生学习的主动性。(2)善于提问激疑,引导教学步步深入。(3)...
教师资格考试中学的
教学原则
有哪些?
答:
直观性原则是指在
教学
中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。3、
启发性原则
启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,...
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