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呼风唤雨的世纪读后感50字
呼风唤雨的世纪读后感
怎么写啊?
答:
呼风唤雨的世纪读后感
1 “20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”这是我们的语文书上第29课的的内容,我虽然没有亲身经历过20世纪,但是,我读了课文以后,真的可以想到,20世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容,读了这篇课文真的让我很惊喜。以前,人类只能生活在一个依赖农...
帮我写篇小学四年级第29课的
读后感
答:
几天前,我刚学完<<
呼风唤雨的世纪
>>这篇文章,它主要讲述的是,人类在几百万年的发展历史中,科学技术带来的变化.那是没有电灯,没有电视,没有电脑,更没有飞机。人们只能在神化中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾“的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻...
《
呼风唤雨的世纪
》
读后感
答:
从呼风唤雨的世纪这篇课文中读懂了:
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。没有科学技术,人类只能顺从自然
。人们生活在一个日出而作、日落而息的“农耕社会”,只能在神话中“寄托自己的美好愿望”;但是拥有了科学技术,人类就能改造自然,改变自己的生活方式。人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”,...
呼风唤雨
小练笔
读后感
答:
晚上,我把《
呼风唤雨的世纪
》这篇课文读给爸爸听。爸爸听了,不禁想起了自己的开车史。好几年前,爸爸开着一辆破摩托车,那辆摩托车是利用脚踏秆启动的,每次要出去的时候,都要用脚猛踩脚踏秆,踩一下,摩托车“呼—”地叫一下,又踩一下,摩托车又“呼—”地叫一下,可就是不肯启动。特别...
《
呼风唤雨的世纪
》
读后感
答:
1、什么是程控电话。2、忽如一片春风来,千树万树梨花开是什么意思。3、现在科学技术给我们带来的全是好处吗。4、20世纪的科学技术为什么能用这句话形容。《
呼风唤雨的世纪
》一共有5个自然段, 可以分为三个部分:第一部分(第1自然段),20世纪是
呼风唤 雨的世纪
。第二部分(第2~4自然段),...
呼风唤雨的世纪读后感
一百字
答:
过去和现在形成巨大的反差和鲜明的对比。如果我是祖先,我万万不会想到,现在科技的速度如飞马般惊人哩!这也令我想到将来会不会有更高的科技新玩意呢?比如可上锁的衣服,书里插图可吃型的,可去月球居住,去火星学习,去水星游泳,去金星旅游,把地球村变成宇宙村……是科学改善人类生活,是科学引起...
呼风唤雨的世纪读后感
怎么写
答:
实际上是有些科幻的,所以说我们对于这样科幻的实际上就是未来那么对于未来,我们是需要努力的。
呼风唤雨的世纪 读后感
简写
答:
而如今的我们可以有梦,也更应该有梦。国家地位的提升,人民生活的富足,这些并非不劳而获,身为祖国未来接班人的我们怎能安然地坐享其成。我们应该怀着饱满的热情用我们的梦想去为祖国添砖加瓦。没有今日的勇敢设望,哪有日后的苦尽甘来?中国梦,一个大却切实的梦。我的心中有一个大大的梦,我...
四年级29课《
呼风唤雨的世纪
》的
读后感
300字?
答:
。。。
呼风唤雨的
事迹组词
答:
读后感
:20世纪真是一个
呼风唤雨的世纪
。从前,人们住着茅草屋,那时没有电灯,和遥远的亲人之间只能以写信的方式来互相问候。人们总是在想,如果能用科技来发展的话,人类的生活能大大改观。科学家们在不断的努力下终于实现了人们的愿望。现在,人类能够登上月球,潜入深海,能够观察世界的奥秘。人们...
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风声唤雨的世纪读后感