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和差问题画线段图口诀
和差
倍
问题
三句
口诀
答:
【口诀】:和加上差,越加越大;除以2,便是大的;和减去差,越减越小;除以2,便是小的
。例:已知两数和是10,差是2,求这两个数。按口诀,则大数=(10+2)/2=6,小数=(10-2)/2=4。拓展:和差问题与和倍问题、差倍问题一起统称“和差倍问题”,是小学阶段尤其是中年级常见的典型...
和差
倍
问题
解方程
口诀
答:
总和÷(几倍+1)=较小的数 总和-较小的数=较大的数 较小的数×几倍=较大的数
为了帮助我们理解题意,弄清两种量彼此间的关系,常采用画线段图的方法来表示两种量间的这种关系,以便于找到解题的途径。例1、果园里有杏树和桃树共248棵,桃树的棵数是杏树的3倍,求杏树、桃树各多少棵?解...
小学数学
和差问题
,
用线段图
推导和差公式
视频时间 04:15
和倍,
和差
的公式分别是?
答:
小数=差÷(倍数-1)大数=小数+差 或 大数=小数×倍数 等量关系
:小数×倍数-小数=差 和倍问题的特点是利用大小两个数的和与它们的倍数关系,求大小两个数各是多少的应用题,解答和倍应用题的最好助手是,采用画线段图的方法来表示两种量间的数量关系。
和差问题
答:
在最后老师还总结出了“和差问题”的计算公式:小数=(大数-小数)÷2,大数=(大数+小数)÷2.在看懂弄明白后给学生讲
,我发现这种画线段图的方法真的很好,很实用,学生也容易理解。在书上相应的练习题中有许多同类题,还有一些稍微增加难度的拔高题,但是只要强调让学生注意:解决此类问题的核心...
速度
和差问题
公式
答:
基本公式:路程=速度×时间;路程÷时间=速度;路程÷速度=时间。相遇
问题
(直线):甲的路程+乙的路程=总路程。相遇问题(环形):甲的路程 +乙的路程=环形周长。速度和×相遇时间=相遇路程。解答这类问题,要弄清题意 按照题意画出
线段图
,分析各数量之间的关系,选择解答方法。相遇问题除了要弄...
...了36个大字笑笑和淘气各写了多少个大字?
画线段图
算一算
答:
和=124,差=36。画图如下:从图中可以看出,如果从共写的124个中将淘气比笑笑多的36个减去,那么剩下的(图中竖直虚线的左边部分)刚好是笑笑所写字个数的2倍,所以笑笑写了:(124-36)÷2=88÷2=44个 如果将笑笑比淘气少写的36个加入他俩共写的124中(图中横虚线,两条
线段
会一样长)...
五年级
线段图
怎么画
答:
问题
二:小学数学题如何
用线段图
表示,如何画呢? 首先根据题意把关键语句和数量找出来,然后对应画出线段的和倍差关系!上海精锐教育莘庄校区绿地集团C座611 毛老师 问题三:第七题的线段图怎么画 40分 (1)画一条55毫米的线段:表示是六年级去的总人数为154人 (2)在这条55毫米的线段上,...
初一数学题,要详细步骤给我解析为什么
答:
这是一个
和差问题
。
画线段图
是最好的方法。和是22条;小华比我多2条,小红比小华多3条 小红比我多5条 所以有:我:(22-2-5)÷3=5条 小华:5+2=7条 小红:22-5-7=10条
两个数的和为6,差为8,则这两个数分别是多少
答:
你好 两个数的和为6,差为8,则这两个数分别是多少 这类题属于典型应用题,有解题规律:(和+差)÷2=较大数 (和-差)÷2=较小数 那么这两个数分别是 (6+8)÷2=7 (8-6)÷2=1 此规律解
和差问题
百试百爽,迎刃而解。若满意请采纳 ...
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