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四年级下册2课主要内容是什么
四年级下册
第
2课
《桂林山水》的
主要内容
答:
四年级下册第2课《桂林山水》的主要内容:文章先用“桂林山水甲天下”吸引读者
;接下来分述漓江水是如何地“静、清、绿”,桂林山是如何地“奇、秀、险”,使漓江水、桂林山与众不同的特点更加鲜明、突出;最后整合桂林山水,山与水互相映衬、形成连绵画卷的美景跃然纸上,引起读者无回味与遐想。全文...
《物质在水中是怎样溶解的》教材分析
答:
1.高锰酸钾是学生不太熟悉
的
物质,对于它溶解在水中的状态很陌生,所以学生具有很强的好奇心理,而本课实验充分满足学生的好奇心,进一步体会到高锰酸钾溶解在水中的奇妙和有趣。
2
.察观高锰酸钾在水中的溶解分两步,第一步是静观高锰酸钾是如何逐渐分散到水中去的。
第二
步是搅拌后,观察高锰酸钾的水溶液。 3. 通...
四年级下册第二
课时乡下人家语文
主要
讲了
什么内容
用词语概括?
答:
2、语言欢快,多用短句。乡下人家风景如画,生活悠闲,字里行间流露出作者对乡下人家的喜爱之情。全文多用短句描绘这情景,表达这情感。如“依着时令,顺序开放”、“天边的晚霞、向晚的微风”等。3、拟人手法,情真意切。在作者笔下,乡下人家的一切都像人一样,有情感、有情趣。如瓜藤“攀上棚架,...
四年级下册第二课的
课文---桂林山水
的内容是什么
?
答:
2.学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法,培养观察、想象、理解、表达能力
。3.学会本课生字新词,理解重点词句。4.有感情地朗读、背诵课文。教学重点 1.了解桂林山水的特点,想象其美景。2.学习作者观察和表达的方法。教具准备 挂图、投影或电影、录像;生字生词卡片。教学时间:2课时。第一课...
北师大版
四年级
语文
下册2
语言的魅力
答:
北师大版四年级语文下册第2课《语言的魅力》教学设计 教学目的:
知识与能力: 1.学会12个字,认识5个字
。能借助工具书和联系语言环境和生活理解“衣衫褴褛、佝偻、表情木然、虚设、辛酸、贫困交加、风烛残年”的意思。 2.能够有感情地朗读课文,背诵课文最后一个自然段。 情感态度与价值观: 通过学习《语言的魅力》...
谁有人教版语文
四年级下册的
说课稿件
答:
人教版语文
四年级下册
第
2课
《桂林山水》说课设计 一、说教材 1.教材简析 《桂林山水》是省编义务教育五年制小学语文第九册第四单元中
的
第2课。课文描绘了桂林山水的旖旎风光,赞美了祖国的锦绣河山.表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按先总说、后分述、再综合的顺序分为4个自然段。第1自然段写...
乡下人家
主要内容是什么
?
答:
一、课文的
主要内容
课文讲乡下人家总爱在屋前、屋后种瓜、养花、种笋、养鸡、养鸭,描绘出一个个自然、和谐的场景,展现了乡下人家充满诗意的乡村生活,赞扬了他们热爱生活、善于用勤劳的双手装点自己生活的美好品质。《乡下人家》以自然质朴、生动活泼的文字,总体上构造了一幅幅人与人、人与自然和谐...
四年级下册第二课
乡下人家中瓜藤攀诬攀檐图描写了几个自然段?_百度知 ...
答:
全文描绘了村庄里屋前屋后瓜藤攀檐、鲜花绽放
的
景象,勾勒了雨后春笋、鸡鸭觅食(妇女捣衣)、院落晚餐、月夜睡梦的画面。全文通过描绘农村特有的生活场景,表现出乡下人家朴实闲适的美好生活以及作者对乡村生活的喜爱之情。全文可分为四部分。第1部分(第1、
2
自然段):写乡下人家房前屋后种植物的景象。第...
四年级下册
语文课文
第二课
课文
答:
四年级下册
语文课文
第二课
课文 课文指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现英语,有对话和短文。下面是整理的关于四年级下册语文课文第二课课文,欢迎大家参考! 桂林山水 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜...
四年级下册
语文课文
内容
(
2
)
答:
人教版
四年级下册
语文课文
内容
23、古诗词三首: 《乡村四月》不仅表现了诗人对乡村风光
的
热爱与欣赏,也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。 《四时田园杂兴》描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏忙时热烈的劳动场面,塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。表现了农村儿童的天真情...
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