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四年级数学图形规律 第n个
四年级
移动珠子的
规律
答:
移动
n个
珠子的
规律
是n+2^(n-1)次。当有1个珠子时,只需要移动1次。当有2个珠子时,第一个珠子需要移动3次(向左、向右、再向左),第二个珠子不需移动。总共需要3次。当有3个珠子时,第一个和第三个分别要经历7次的移动(每一侧都需来回一趟),中间那颗无需任何操作。所以总共需要7次。
像这样继续摆下去
第4个图形
有多少根小棒第7个呢?你能发现什么
规律
答:
像这样继续摆下去
第4
个
图形
有多少根小棒,你能发现的
规律
如下:第一个三角形有3根小木棒,第2个三角形有6根小木棒,第3个三角形有9根小木棒,可得
第n个
三角形有3n根小木棒;3n=3×4=12(根)3n=3×7=21(根)第4个图形有12根小木棒,第7个有21根,第几个图形有的小木棒的数量是第几个...
四年级
数角的
规律
技巧是什么?
答:
通过图片能够清楚的看出来,角的数量是2+1,一个箭头代表一个角。当有四条边时,角的数量发生了变化。小的角有3个,两个角组成的有2个,还有一个三个角组成的是1个。一共有6个角。当
图形
一共有3条边,角的数量就是2+1,当图形一共有
4
条边,角的数量就是3+2+1。这样即可发现数角的
规
...
四年级数学第
五单元数
图形
正方形和长方形要不要数
答:
要数。因为是学习中的必备知识点。可以运用公式法:若有
n个
基础
图形
,那么就有n(n+1)/2个图形了。
有什么
规律
,小学
四年级
题目。没有很复杂的。用简单的思维去解答。_百度...
答:
1、1。2、1+2=3。3、1+2+3=6。
4
、1+2+3+4=10。………简单
规律
是:第几个
图形
中三角形的个数就是1加到几的和。
四年级
上册数线段、角、
图形
的问题,有什么
规律
方法吗
答:
公式是
n
*(n-1)/2),本题共有一个点O,有6条线段6*(6-1)/2=15个角 之后的也是同理但不同公式,抓住关键是没增加一个点或线段或
图形
,增加的线段或角或图形的数量是多少,再利用阶加公式(1+2+3+……+n=n(n+1)/2)推导出公式求就是
规律
,如果比较简单的图形还是数的方便。
数一数下面的
图形
各有几个角?
规律
是什么?(小学
四年级
的题)
答:
6个角.如果如图一条直线的同侧有2条直线,那么有2×3=6个角,如果有
n
条直线,那么有n(n+1)个角.
密铺的
规律
公式
答:
密铺的
规律
公式为:1/N1+1/N2+1/N3=1/2,
N
是正多边形边数,只限正
n
边形,密铺就是将多个这样的
图形
不论怎么摆放,可以完全盖住,一般正多边形都可以密铺的。密铺公式口诀:1. 密铺可以用三角形,四边形,五边形,但是边长必须是整数。2. 密铺只能是正多边形密铺,正三角形,正四边形密铺不了。3....
这几道
四年级
奥数题,你会做吗?
答:
这种情况下的格点多边形适用于毕克定理的第一种公式。毕克定理公式1 如上图所示,若用
N
表示多边形内部格点数,L表示多边形边界上的格点数,S表示多边形面积,我们能发现如下
规律
,这个规律就是毕克定理(Pick's Theorem)。则有S=N+L/2-1。情况二:正三角形网格中的格点多边形 如上图所示,在一张纸上...
小学
四年级数学
下册第二单元: 摆
n个
三角形需要()根小棒。
答:
2n+1 推导过程:一个三角形是3, 之后每个都增加2, 所以
n个
就加上n-1个2, 因为第一个是3, 所以就是: 3 + (n - 1) * 2 简化完就是2n+1
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10
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