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四年级词句段运用第三题
语文园地四
四年级第三
大题造句怎么造
答:
1. 你看那黄河上的老艄公,一个个神态自若,在惊涛骇浪中履险如夷,毫无惧色。2. 尽管黑暗势力看上去神态自若,但他们看到一切向他们无情的行进,他们已处于完全的恐慌中。
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. 霍尔德曼神态自若地宣布,他和埃利希曼已决定辞职,以使总统能够继续完成他的任务。
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. 他一直神态自若,除一两次外,举止态度...
四下语文园地四
词句段运用
答:
四下语文园地四
词句段运用
如下:1、语气词作用:放在句子中,可以使语言更自然,更亲切,更生活化。2、如果去掉下面句子中划线的词,表达效果有什么不同?上面句子中加点的词语是一组语气词,常用在句尾或句中停顿处表示种种语气。其中,“吧”“啊”“啦”属于感叹语气词;“呢”属于疑问语气词,带有...
四年级
语文园地一
词句段运用
答案!??
答:
四年级
语文园地一
词句段运用
如下:1、风 刚刚还万里无云的天,一会儿工夫就暗下来了。忽然,天上刮起了大风。霎时,天全黑了,过了一会儿,大雨哗哗就落下来了。2、烟花 忽然,一道亮光划破夜空,天空中顿时绽开了一朵金黄的菊花。过了一会儿,又有一团火光直窜九霄,好似孔雀开屏,又如天女散花,把...
四下
第三
单元
词句段运用
仿写
答:
四下
第三
单元
词句段运用
仿写如下:1、在教室的前面,有一棵樱桃树,仿佛涂上了朱砂,披了一身红装,夕阳与晚霞黏在一起,火红中透露着嫣红,鲜红,万里无垠。2、春天的小树,仿佛披上了绿色的纱巾。3、天黑了,抬头仰望星空、弯弯的月亮搞搞的挂起,仿佛一只小船
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、夜深了,整个小村庄仿佛也沉浸在甜蜜的美梦...
四下语文园地三
词句段运用
答:
四下语文园地三
词句段运用
答案如下:1 . 学校不是已经放暑假了吗?2 . 他画的海那么蓝那么宽。3 . 我把门打开了。门被我打开了。
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. 后鼻音:嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ 句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一...
四年级
上册第一单元的
词句段运用
答:
四年级
上册第一单元的
词句段运用
:一、词汇运用:苹果:我今天吃了一个红色的苹果,非常甜美。橙子:妈妈买了一袋新鲜的橙子,我最喜欢吃了。香蕉:早上,我在早餐里吃了一根香蕉,它又香又甜。葡萄:爸爸给我买了一串紫色的葡萄,吃起来很好吃。草莓:妹妹喜欢吃草莓冰淇淋,每次都吃得津津有味。梨...
四年级
上册语文园地一
词句段运用
答:
四年级
上册语文园地一
词句段运用
:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。那时没有电灯,电视,收音机和汽车。那条狗高兴的叫,紧张的叫,发怒的时候也叫。那条狗高兴,紧张,发怒的时候叫。这些都是排比句,第二句
第四
句的表达比较平实,起不到强调的作用。晴晴雨雨时时好好奇奇按景物...
编版
四年级
语文上册第6单元语文园地
词句段运用
微课
视频时间 05:45
四年级
上册92页
词句段
应用怎么造句
答:
1 . 我已经长大了。2 . 声音又响又脆,像炒豆子似的。
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. 他十分高兴地回家去了。十分——特别——非常——格外
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. 烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的`芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。5 . 那条小狗一...
语文园地三
词句段运用
答:
语文园地三
词句段运用
部分包括以下内容:1,读下面的句子,注意加点的词语,体会人物的心理活动。(1)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的角票,用龟裂的手指数着。(2)“哦,原来是我的儿子。”他喜出望外,快步上前,紧紧地抱住了他。这两个句子中都有人物的心理活动描写。第一句中,“母亲”的...
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