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四年级阅读课教案18篇
小学
四年级
语文《老师领进门》精品
教案
答:
小学
四年级
语文《老师领进门》精品
教案
一 学习目标: 1、让学生利用工具书学懂课文中的生字词,能联系上下文理解有关 句子 的含义。 2、学生提出课文中不懂的问题相互探究解决。 3、能写师生相逢的动人场面、对话。 学习重点: 能联系上下文,理解课文中有关句子的含义。 学习难点: 写师生相逢的动人场面、对话。 ...
小学
四年级
语文《律师林肯》
教案
答:
小学
四年级
语文《律师林肯》
教案
一
教学
目标: 1、能在课文的语言环境中自学“诬告、辩护、蒙冤受屈、关键、质问、毫不含糊、彻头彻尾、发誓、赌咒、骚动、揭穿、宣告”这些词语,会区别“辩、辨、辫”;用正确的笔顺书写“诬”,会读出“质问”的语气。 2、在读通课文,初步了解内容的基础上,借助“诬告、辩护、...
四年级
上册语文
课程教案
答:
四年级
上册语文
课程教案
1 《画杨桃》 教学要求: 1、知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,从中受到科学思想方法的教育。 2、体会课文哪些地方写得真实具体。 3、学会本课7个生字,理解词句,会用“叮嘱”“教诲”造句。 4、朗读课文。背诵最后两个自然段。 教学重点、难点: 联系课文内容,理解老师通过画...
四年级
语文
教学教案
答:
一、导入新课 1、师:这节课我们来继续学习第15课,《猫》板书课题。这
篇课
文分别向我们介绍了不同时期的猫,分别是? 2、这篇课文里运用了很多丰富多彩的四字词语,我们来复习一下。谁来领读。 课件出示词语,指名读,跟读。 谁能从这些词语中找出概括大猫和小猫性格特点的词语?(生回答:大猫:性格古怪、小猫:淘...
四年级
语文上册
教案
答:
一份好的
教案
能够将整个
课程
变得饶有趣味,尤其是那些小学生们的课程。我为大家整理归纳了小学
四年级
语文 上册教案,希望能对大家有帮助。 四年级语文上册教案1 学习目标: 1.认识7个生字,会写13个生字。 2.有感情地朗读课文,边读边想象,感受钱塘江大潮的壮观。 3.搜集有关钱塘潮的资料,了解大自然的神奇。
语文天地
四年级教案
答:
语文天地
四年级教案
1
教学
目标: 1、通过学写摘录笔记和
阅读
名句格言等学习积累词句的方法。 2、通过畅所欲言、开卷有益等环节练习使学生在语文实践活动中体会农民的劳动对我们的生活有着重大的意义,农 民的勤劳品质值得我们学习。对农民要关心、尊重、敬佩、不要歧视。 3、通过习作练习,体会“有耕耘,就会有收获...
四年级
语文下册《挑山工》
教案
设计
答:
四年级
语文下册《挑山工》
教案
设计 篇1
教学
目标:1、学会本课8个生字,会写14个,能正确读写下列词语:光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理。2、有感情地朗读课文。3、了解课文的主要内容并能用语言简单概括。教学重点:有感情地朗读课文。教学难点:能用语言简单概括课文...
四年级
下册桂林山水说课稿
答:
四年级
下册桂林山水说课稿1 一、说教材 《桂林山水》是人教课标版四年级下册的一篇精读课文。这篇课文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光,是一篇不可多得的写景佳作。开头引用名句“桂林山水甲天下”,点明桂林是闻名遐迩、令人神往的游览胜地,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景,堪称天下第一,此句...
部编版小学
四年级
上册语文第二课《走月亮》
教学设计
3篇
答:
【篇一】部编版小学
四年级
上册语文第二课《走月亮》
教学设计
教学目标 1.认识“鹅、卵”等7个生字,会写“牵、鹅”等13个生字。 2.有感情地朗读课文,背诵第4自然段。 3.在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验,谈自己的切...
四年级
上册语文园地七
教案
答:
四年级
上册语文园地七
教案
1 《三个儿子》
教学
目标 1、理解课文内容,学习从语言文字中体会作者的思想感情。 2、体会出孩子应该成为父母分担生活重担的道理。 3、正确、流利的朗读课文。 4、能将课文变成简单的课本剧表演出来。 教学重点、难点 理解老爷爷的话。 教学过程: 一、谈话引入 你在家里为父母做了哪些事...
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