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回延安的主要讲了什么
《
回延安
》“枣园的灯光照人心”指
的是什么
《回延安》第五节
主要
内容...
答:
“枣园的灯光照人心”既包括毛主席在枣园写的文章、发表的讲话、夜晚废寝忘食的指挥前线战斗
,又暗指这些精神财富能教育、引道人民在社会主义建设道路上开天辟地,建设新中国。《回延安》第五节主要内容:歌颂延安的光辉历史,也展望了美好的明天。全诗以“回延安”的过程为线索,写出阔别十年重回母亲延安的...
《
回延安
》
写了
哪些内容?感情基调是
什么
?
答:
回延安的
感情基调自然是非常浓烈的,感受到我们伟大的先烈,他们做出的非常卓著的贡献
回延安
赏析
答:
《回延安》全诗除了真切的感情构成了诗的畅射源外,就是诗人对陕北风土人情的意象组合描写
,它更增添了这首诗的生活气息和乡土美感,以及从朴实中流出来的民族音乐般的美。1956年,诗人回到阔别已久的延安,那是他曾生活多年的革命摇篮,魂牵梦绕的第二故乡,如今再一次见到它,感触万千,心潮澎湃,...
部编版初二下册语文《
回延安
》教案及教学反思
答:
诗人自始至终把握住了对母亲延安的感情
,
通过回延安、忆延安、话延安、看延安、祝延安五部分内容来倾吐自己的激情
。抒情方式上既有直接倾吐,又有间接抒情,或用动词,或描写,便感情抒发既酣畅淋漓,又生动形象,具有很强的感染力。 作品中思想感情一步步升华。诗人踏上延安的土地、见到延安的亲人,从“手抓黄土教不放...
延安
时期的歌曲曲目
答:
2、《兰花花》歌曲的旋律属于信天游的曲调,由上、下两句组成,曲调悠扬柔美,节奏舒缓自由,歌词口语化,很具地方特征。陕北民歌《兰花花》用叙述的方式
讲述了
兰花花坚决不屈服的刚烈性格,对周家的老猴子的鄙视,同时也反映了兰花花渴望爱情、追求爱情的决心。3、《
回延安
》《回延安》这首歌在2019年12...
回延安
写作背景
答:
1、创作背景 1956年,诗人回到阔别已久的延安,那是他曾生活多年的革命摇篮,魂牵梦绕的第二故乡,如今再一次见到它,感触万千,心潮澎湃,于是
写
下了这首激情洋溢、脍炙人口的政治抒情诗。2、赏析 《
回延安
》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇、诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神...
关于《
回延安
》的一些问题
答:
《
回延安
》问题提问 1、全诗采用的是总分总/总分,哪种形式?2、这六小节
主要写什么
内容和分析感悟?3、“羊羔羔”一词的寓意是什么?4、“母亲”是指什么,这里运用了怎样的修辞手法,表达诗人怎样的深厚感情?5、“二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中”运用什么修辞手法,形象地写出故乡亲人的...
《
回延安
》优秀教学设计
答:
朗读这首诗,说说每一部分
的主要
内容,看看作者抒发思想感情的线索是
什么
? 明确:本诗的感情线索,是作者对延安母亲的眷恋之情。 4. 难点全解 “比者,以彼物比此物也。” * 比兴 “兴者,先言他物以引起所咏之词也。” 判断:树梢树枝树根根, 东山的糜子西山的谷 《
回延安
》优秀教学设计 篇3 一、明确目标 ...
回延安
贺敬之原文 原文讲解
答:
1、原文:心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上。几
回回
梦里
回延安
,双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你——母亲延安就在这里!杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀。2、...
回延安
和其他现代文从内容上有
什么
不同
答:
区别在于时间和内容形式上的不同《
回延安
》是融合了陕北民歌和现代诗歌创作的,因此可以读出信天游的味道,而且重章叠唱运用较多;《再别康桥》是徐志摩、也是新月派的代表作,讲究“三美”(韵律美、色彩美、建筑美);bi冰心的诗四首
主要
是借助具体形象抒发对母亲的爱;艾青《我的思念是圆的》通篇用了...
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