国培个人学习总结答:二是:关注数学:抓住数学的本质进行教学,注重数学思维方法的渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程,使学生真正体验到数学,乐学、爱学数学。此外,我认识到:一节好的数学课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注数学方法,体现数学课的灵魂...
小学数学老师教学个人总结答:小学数学老师教学个人总结【篇1】 去年11月份,我有幸参加了伊川县20--年国培小学数学一坊的网络研修,转眼间学习就要结束了,通过这几个月的网络培训和线下学习,使我意识到,作为一名数学教师,不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的专业知识,特别是新课程下对课堂课程的研究、探索、思考,我是从初中转到小学任教的,这种...