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圆明园的毁灭一文主要介绍了圆明园
圆明园的毁灭
这课
主要
讲了什么?
答:
主要
讲了:讲
了圆明园
是祖国及世界文化史上不可估量的损失!圆明园有三大园及众多小园组成。园内有不计其数的建筑风格,千姿百态。园内还有珍贵的历史文物和奇珍异宝,不愧是世界最大的博物和艺术馆可是在1860年10月6日,英法联军侵入圆明园能拿的就拿走;不能拿的,就将其破坏。就这样圆明园这一奇迹从此消失。 本回...
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圆明园的毁灭
>>描述
了圆明园
()和()的景象,表达了作者()的情感,激发...
答:
第一自然段概括阐明了
圆明园的毁灭
是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬”,首尾呼应,作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。第二至四自然段详尽地
介绍了圆明园
的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮...
《
圆明园的毁灭
》这
一课的主要
内容
答:
主要内容 这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象
。段落大意:第一段(第1自然段):概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。第二段(第2至4自然段):介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物。第三段(第5自然段):讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。中心思想:文章通过重点描...
圆明园的毁灭这篇课文的主要
内容是什么?
答:
《圆明园的毁灭》这篇课文主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象
,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。
《
圆明园的毁灭
》,
主要
内容20字
答:
这篇课文
讲述
了圆明园
当年的辉煌景观和它
的毁灭
,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱,对侵略行径的无比仇恨,围绕这一中心作者着重写了两方面的内容。一是圆明园是怎样一座园林,突出了它是“园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华”“当时世界上最大的博物馆,艺术馆”;二是强盗们肆意践踏毁坏
圆明园的
罪恶行径。...
圆明园的毁灭课文
是从什么什么和什么三个方面来描写圆明园的,其中第几...
答:
课文
语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心。题目为“圆明园的毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心与仇恨。阐明
了圆明园的毁灭
是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一...
圆明园的毁灭一文
描述
了圆明园
什么和什么
答:
园内的布局、宏伟的建筑以及收藏文物的珍贵。
《
圆明园的毁灭
》
这篇课文的主要
内容是什么?
答:
一是圆明园是怎样一座园林,突出了它是“园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华”“当时世界上最大的博物馆,艺术馆”。第一自然段概括阐明了
圆明园的毁灭
是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,第二至四自然段详尽地
介绍了圆明园
的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮观。第五自然段用...
圆明园的毁灭
一开头和结尾写了什么中间的部分依次写了它的什么什么和...
答:
描述
了圆明园
昔日辉煌的景观惨遭侵入者肆意践踏而
毁灭
的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对这一艺术瑰宝毁灭的惋惜,对侵略者野蛮行径的无比憎恨。
主要
写了自从1860年英法联军火烧圆明园后,历代人们对它的破坏。 主要是圆明园被毁后,仍为皇家禁园。同治年间在慈禧太后的授意下,曾试图择要重修...
《
圆明园的毁灭
》
这篇课文主要
从哪三个方面
介绍圆明园
的?
答:
《
圆明园的毁灭
》中从众星拱月般的园林布局,风格各异的景观,收藏文物的珍贵三个方面来再现圆明园的辉煌。1、园林布局:由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。2、风格各异的景观:圆明园中,有金碧辉煌的殿堂...
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圆明园的毁灭一文描述了圆明园
圆明园的毁灭一文写出了圆明园
圆明园的毁灭一文从圆明园的布局
圆明园的毁灭通过将圆明园
圆明园的毁灭一文揭露了什么
圆明园的毁灭一文在结构上
圆明园的毁灭一文从哪三个方面
《圆明园的毁灭》课文
圆明园的毁灭是谁造成的