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在什么什么中排笔写句子
秋
的
潇洒,
在什么
里,什么上,
什么中
,什么上?
答:
秋的潇洒,在落叶缤纷里,在片片枫叶上,在阵阵果香中,在每一位小朋友的笑容里
。【解析】本题考查对排比修辞手法的掌握情况、运用能力,以及语言组织能力。首先需要正确理解所模仿的句子的修辞手法,再根据具体的知识点思考、组织语言、仿写。排比是将三个或三个以上的、结构相同或相似的句子或成分组合...
小鸟在天空飞翔
,
在什么在什么在什么
多自由啊?
答:
小鸟在天空飞翔句子如下
:这是一个考研排比的填空题。句子是:小鸟在天空中飞翔,在草丛捉迷藏,在林间歌唱,在溪边戏水,多自由啊。在运用排比的手法的时候,要结合小鸟的动作特点,罗列出相关的活动形态即可满足要求。排比手法的特点:排比的修辞功能可以概括为“增文势”、“广文义”。排比项排叠而出...
运用
排比的
修辞手法写一个
句子
怎么写?
答:
运用排比的修辞手法写一个句子可以这么写:
1、美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是依偎在山冈上的几点残雪,美是回旋在密林中的几声鸟鸣
,美是跳动在海面上的一抹斜阳。2、天空中,满天白云,有的像小鱼在天空中游,有的像一匹白色俊马飞奔而来,有的像几只羊羔正在吃草。3、挑选博爱,即是挑选对情感...
在班干部中
什么的
工作最
什么写
一句话用
排比的
修辞手法?
答:
在班干部中班长
的
工作最繁琐,劳动委员的工作最辛苦,课代表的工作最是责任重大。
仿写
句子
她在柳树上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫...
答:
仿写句子:
1:她在麦浪中畅游,在落叶中打滚。2:她在金菊蕊上香,在丰收果实中笑。3:她在溪水里闹,在河水里飘啊飘
。4:她在云朵上飘啊飘,在小朋友眼里跳。5:她在河水里嬉戏玩耍,在荷叶里闻花香。
用“在……在……在……”写一个
排比句
。
答:
用在…在…在…在
写的排比句
:1.下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏。2.毛泽东的雄才大略,不仅表现在长征路途上,也表现在指挥“三大战役”中,还表现在社会主义建设上。3.那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。4....
漫步在花丛中仿写
排比句
怎么写
答:
仿写
排比句
花仿写排比句花:1、公园里的花真多啊,多得像花海;公园里的花真美啊,美得像一个个花仙子;公 园里的花真香啊,香得能引来许多蜜蜂。2、我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花。玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊...
上学时我在干
什么
用
排比句
怎么写呢
答:
在默写课后的词汇。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑
的句子
来。上学时我在干
什么
,在干什么,在干什么,在干什么。这是一个
排比句
,这些短句子之间存在这并列关系。
描写
鱼有哪些
排比句子
呢?
答:
描写
鱼
的排比句子
如下:1、鱼儿在水中尽情地摇曳着,像一个舞者般灵动;鱼儿在水中自由地遨游着,像一个飞行者般畅快;鱼儿在水中欢快地游动着,像一个音乐家般激情四射。2、鱼儿犹如一块块明亮的琥珀,在大海中闪耀着迷人的光芒;鱼儿犹如一面面灵动的镜子,在水面上跳跃着生命的旋律;鱼儿犹如一朵朵...
用
排比写句子
的方法。
答:
用有
的
有的有的有的还有仿写
排比句子
如下:1、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。2、那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。3、大家在操场上玩,有的在踢足球,有的在打...
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在在在在造句五年级排比句
在…在灬在灬在造句排比
用在在在仿写句子
用在和中写一句话一年级
在在在写排比句五年级
在什么下面什么用排比句
在在在我们都写排比句
排比句你的有的在