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墨本规律
书法经历的时期是哪5个阶段?
答:
书法是以汉字为基础、用毛笔书写的、具有四维特徵的抽象符号艺术,它体现了万事万物的“对立统一”这个基本
规律
又反映了人作为主体的精神、气质、学识和修养。 文字起源甚早,把文字的书写性发展到一种审美阶段——融入了创作者的观念、思维、精神,并能激发审美物件的审美情感(也就是一种真正意义上的书法的形成)。有...
书法楷书和书法硬笔 我应该学哪个
答:
取法乎上,得法乎中。我的建议是可以选修毛笔楷书入手,因为有老师教,可以规范入门,学会基本笔法
规律
,这尤其重要!至于楷书的书家流派可以根据自己的喜好选定一家,但学了一家就要一以贯之,不可朝三暮四,到一定水平再涉入其余。至于结合实用的硬笔,可以自学,最好从规范的
墨本
古帖学起,《灵飞经...
练楷书用什么字帖好
答:
要选好字帖,又要考虑是否近似所写的字形,选好了,先看上几遍,分析其中字形要点和结构的
规律
。这叫“意在字先”,然后用透明白纸先描摹,后临摹,熟记每个字中的关键部位。具体步骤分述如下: 1.写字的姿势和执笔 (1)坐要正,肩要平,背要直,身子和头部不能歪,更不要低;两眼距桌面约一尺,前胸距桌沿约三寸。
书法楷书和书法硬笔 我应该学哪个
答:
取法乎上,得法乎中。我的建议是可以选修毛笔楷书入手,因为有老师教,可以规范入门,学会基本笔法
规律
,这尤其重要!至于楷书的书家流派可以根据自己的喜好选定一家,但学了一家就要一以贯之,不可朝三暮四,到一定水平再涉入其余。至于结合实用的硬笔,可以自学,最好从规范的
墨本
古帖学起,《灵飞经...
求问小学美术应该培养孩子的哪些能力?
答:
一、应该培养学生的审美能力。美是生活中合乎
规律
的、与其内容和谐统一的、丰富独特的又令人愉悦的具体形象。人们认识美、发现美就必须有鉴赏能力,而人的鉴赏能力不是与生俱来的,必须经过后天的培养和训练。且爱美是人的天性,对正在成长的少年儿童来说,表现尤为突出。通过审美教育,能使学生运用辩证...
小学美术应培养学生哪些能力
答:
一、应该培养学生的审美能力 美是生活中合乎
规律
的、与其内容和谐统一的、丰富独特的又令人愉悦的具体形象。人们认识美、发现美就必须有鉴赏能力,而人的鉴赏能力不是与生俱来的,必须经过后天的培养和训练。爱美是人的天性,对正在成长的少年儿童来说,表现尤为突出。通过审美教育,能使学生运用辩证唯物...
小学美术应培养学生哪些能力
答:
美术教育是小学阶段的基础课程之一,是基础教育的重要组成部分,是培养全面发展的、建设具有中国特色社会主义的跨世纪人才以及建设社会主义物质文明和精神文明不可缺少的学科。那么,小学美术教育应培养学生的哪些能力呢?我认为有以下几点:一、应该培养学生的审美能力美是生活中合乎
规律
的、与其内容和谐统一的、...
什么是基本的美术素养
答:
美是生活中合乎
规律
的、与其内容和谐统一的、丰富独特的又令人愉悦的具体形象。人们认识美、发现美就必须有鉴赏能力,而人的鉴赏能力不是与生俱来的,必须经过后天的培养和训练。且爱美是人的天性,对正在成长的少年儿童来说,表现尤为突出。通过审美教育,能使学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法,去鉴别真伪、...
又怎么能够培养学生爱美的情趣
答:
那么小学美术教育应培养学生的哪些能力呢?我认为有以下几点:一、应该培养学生的审美能力。美是生活中合乎
规律
的、与其内容和谐统一的、丰富独特的又令人愉悦的具体形象。人们认识美、发现美就必须有鉴赏能力,而人的鉴赏能力不是与生俱来的,必须经过后天的培养和训练。且爱美是人的天性,对正在成长的...
小学美术应培养学生哪些能力?
答:
美术教育是小学阶段的基础课程之一,是基础教育的重要组成部分,是培养全面发展的、建设具有中国特色社会主义的跨世纪人才以及建设社会主义物质文明和精神文明不可缺少的学科。那么,小学美术教育应培养学生的哪些能力呢?我认为有以下几点:一、应该培养学生的审美能力美是生活中合乎
规律
的、与其内容和谐统一的、...
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