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声乐老师不想教你的表现
声乐
专业
老师
对学生怎样进行辅导的?
答:
在声乐教学中,经常会遇到学生消极对待学习,
主要表现为情绪抑郁,注意力不集中,勉强应付曲目的练习
。这种消极情绪是其心理活动的外在表现形式,它不仅影响学生个体声乐技术和技能的学习与掌握,而且影响整体声乐教学效果,阻碍学生心理的健康发展。为解决声乐教学中学生产生消极情绪防治的问题,今天给广大声乐教师们一...
在老年大学
声乐老师
总是压制你怎么办
答:
与
老师
沟通,表达
你的
想法和感受。老年大学的
声乐
课程通常是为了让学生在晚年有一个愉悦的音乐体验,而不是为了让学生成为专业歌手。因此,老师可能会更注重让学生放松和享受音乐,而不是过于注重技术上的精细
表现
。如果你觉得自己的声乐能力有待提高,或者对老师的教学方式有疑问,应该与老师进行沟通,表达...
我的
声乐
男
老师
长得特别帅,我挺喜欢他的,我感觉他对我好像不一样,因为...
答:
这个要看具体情况吧,一般男
声乐老师
会对学生很在乎是因为
你的
音色很好或者
表现
力强吧。有一次快比赛了当年我才9岁半吧,内个时候我们在练比赛的歌曲,因为那天我唱的特别好,老师还在我脸蛋上亲了一下。可能他对你很在乎很喜欢你这个孩子吧,我现在13岁了我那个老师都
不教
我了换了很多老师还是觉得他...
齐唱和合唱有什么区别
答:
在音乐中,大合唱是很有气势的一种
声乐
艺术
表现
形式。除了合唱之外,还有着轮唱、齐唱等方式。其中合唱和齐唱的不同之处在于:一、定义不同齐唱指的是两人以上的集体按照同一旋律演唱声乐作品的行为,也就是单声部的群唱。而合唱是指两人以上的集体演唱多声部音乐作品的艺术行为。二、形式不同齐唱和合唱的相同之处在于...
我刚学
声乐
其实我是想唱通俗的 不过
老师教的
是美声 我想知道通俗和美声...
答:
应该说老师禁止你唱通俗是有阶段性的,
如果是学美声的初级阶段,主要是学会打开喉咙,建立和巩固发声状态,疏通声区和统一音色
,这是解决基本功的问题,是歌唱发声的共性,这种基本功照样适应民族和通俗,不同的个性、不同的歌曲风格必须在基本功这个共性的约束下发挥和调整,这种约束是为了唱得更好。所以...
第一次和
声乐老师
见面应该怎样
表现
才能让老师觉得你很有天赋
答:
不要过于这样
的表现
。其实评自己的实力唱好一首哦歌也是很简单的。只要你尽力,努力过
老师
就会给你好的评价。 是老师的都不喜欢不懂装懂的学生。所以顺起自然还是好的。
舞蹈的音乐跟
声乐
有什么不同?为什么音乐专业的
老师
指导不了舞蹈学生
答:
有争议)。其中
声乐
是以人声表演为主体的,器乐是以乐器表演为主体的。常见的舞蹈音乐包括声乐和器乐。舞蹈需要音乐来支持,但舞蹈是以人的肢体动作来
表现
主题和情感的,这是舞蹈的主体,这种艺术要经过长期的肢体表演的学习和训练,而不是人声或乐器的学习与训练。所以,相互只能结合,不能替代。
假期学会咽音轻松唱出神级高音
答:
声乐
教学 咽音突破高音必杀技 1.第一个练习 咽音的浮夸主要
表现
,如同鸭子叫一样“呱呱呱”。 2.第二个练习 用“Sing”唱do-so-do, 拉长和强调后边的“ng”音在鼻子附近的位置要感受到翁翁振动,那就是咽音的共鸣位置。 3.第三个练习 用“NY A”进行音阶练习如果你觉得声音太靠前,记得软腭降低随后把它压到...
学会这个
声乐
技巧,你怕是要上天?
答:
·一个合格的
声乐教师
应该可以教授各种声部,熟悉各种唱法的特点,关键是看其鉴别声音和选择声音的能力是否过硬。择师不能一味迷信别人的介绍和老师的名气,最有效的办法就是看实际教学效果。 视唱练耳4大秘诀 一、看谱即唱 如果
想要
准确完美
的表现
一段音乐,一定要掌握音乐的音准和节奏,清楚音乐的风格。 帮助学生克服...
唱歌教学丨5招让你唱歌有感情
答:
色来
表现
,都能自如应用。也就是说唱功才是表达感情的 基本能力。试想连五音都不准,歌曲作者的意图都没有
表 现
出来,又怎么去感动人? 所以多加练习才是最重要的,不要抱怨说自己老是唱歌没 有感情,那是因为你根本就没有花太多时间去练习唱歌! 不花时间去练习又怎能得到很好的回报呢?只要多加练习 唱歌时如何提...
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