个人教学常规工作总结答:讲课过程中我在备好课的基础上激发学生学好习的信心,培养他们的学习兴趣,培养学生的创造力和创新力,营造轻松的课堂气氛,公平对待每一位学生,在xxx气氛中,使学生增长知识提高能力,关注后进生的学习,让他们感受到教师的关注。在课堂提问时,尽量提一些能开发学生思维能力的问题,使学生增长知识,提高能力,开发智力,综合提...
高二数学老师教学心得答:分备教材和备学生两部分,二者相辅相成,互相影响。备教材就是根据所学内容设计课堂教学情景,力争做到深入浅出,生动活泼,方法灵活,讲练结合,真正体现学生的主体作用和教师的主导作用;备学生指的是全面掌握学生学习数学的现状,依据学生的学习态度、水平设计合理恰当的教学氛围,充分考虑学生的智力发展水平,扩展学生的认知...