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多个动作的缩句
缩句
:
一向乐观的老师无可奈何地摇了摇头
。请问123哪个正确 :1老师摇...
答:
缩句:
明明笑
。
缩句
方法
答:
一、缩句有两种情况:
一种,去掉全部枝叶,只保留主干。如:“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为:“表演结束”
。第二种,去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶。哪些枝叶必须保留呢?1、否定词 否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意要求”。“不”必须...
缩句
的方法和技巧缩句口诀顺口溜
答:
1、的地去前,得去后
。这是指在句子中,如果有的、地和得,通常需要将它们去掉。2、着了过已经不能丢。这些词语在句子中表示动作的状态或时间,不能省略。3、否定词必须留。否定词如不、没、没有等必须保留。4、主谓宾是关键。在缩句时,需要保留主语、谓语和宾语,这是句子的核心意思所在。5、...
语文当中
缩句
的巧妙方法
答:
“被”字句缩成“计算机弄坏了”,所以,在
缩句
时,一般要把主动者和被动者都保留,而由于汉语语法的习惯,在强调被动者(被字句)时施动者可以省略,所以上面的“把”字句应缩成“可可把计算机弄坏了”,“被”字句可以缩成“计算机被弄坏了”。
句子:
爸爸用两只发抖的手紧紧抱住了叙利奥的头
。如何.
缩句
答:
缩句的一个原则是不能改变句子的意思,所以你只要剔除句子成分中的不是必须的补充成分即可
。“两只发抖的”是用来描述手的状态的,可以省略。“紧紧”是用来形容“抱”这个动作的状态的,所以也可以省略。但是“叙利奥”我觉得不能省,因为在这里“叙利奥的头”是一个合成宾语,如果缩成“爸爸用手抱住...
小学生怎样
缩句
求答案
答:
原句是一个复句,前面的分句说鸬鹚站立的
动作
,后面的分句说它像什么。A句前半部分正确,后半部分把后面分句的主要动词“像” 压缩掉了,把“等待命令”的主体“士兵”换成了鸬鹚,不符合原句意思;B句把原句砍掉了一半,当然更不行;C句没有把后面分句的意思表达完整,“等待命令”不能压缩掉。 正确
的缩句
应当是:...
缩句
口诀三删四留
答:
最近在教小朋友们
缩句
口诀,简单总结一下三删四留吧。 三个删减: 1、“的”字和前面的修饰限制词语。 2、“地”字和前面的修饰限制词语。 3、“得”字和后面的补充说明词语。 四个保留: 1、保留“着”、“了”、“过”、“把”、“被”、“啊”、“吗”、“呢”、“呀”等表示
动作
完成状态的关键词...
缩句
的基本要求
答:
四、连动式谓语是两个以上的动词说明主语发出的连续性动作,
缩句
时
几个动作
都必须保留。例如:1、我小心翼翼地把心爱的玩具包好放在家里。缩成:我把玩具包好放在家里。2、我昨天去图书室借了一本书看。缩成:我去图书室借书看。缩句练习可以培养和锻炼学生的概括能力,还可以使学生懂得表情达意的...
缩句
的怎样缩句
答:
保留必要的成分例如:“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。如果缩成:“学生帮助学生”则意思模糊,只能缩成“先进学生帮助后进学生”。保留了“先进”和“后进”两个附加成分,意思就清楚明确了。“着”、“了”、“过”要保留。 “着”字用在动词后面表示
动作
正在进行,如:“同学们上着课...
什么叫
缩句缩句
的方法?
答:
缩句
:小明笑。2、三保留:(1) 保留“着”、“了”、“过”。“着”“了”“过”表示
动作
完成的状态,不能删掉,否则就改变原句的意思了。(2)否定词、疑问词必须保留。如:“我绝对不同意你的这种无理要求”缩为“我不同意要求”,“不”必须保留。“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走...
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