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大班体育踩高跷教案
幼儿园
大班体育
《
踩高跷
》
教案
答:
幼儿园大班体育《踩高跷》教案1
活动目标: 1、锻炼幼儿的平衡能力。 2、培养幼儿意志。 3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐
。 4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动重点难点: 幼儿在活动中的平衡能力。 材料与环境创设: 户外草地、高跷 设计思路: 高跷是一项平衡要求很高的运动,幼儿也比较喜欢玩。
幼儿园
大班教案
:
踩高跷
答:
1)孩子每人取一副高跷,分散站在场地上,自由尝试踩高跷
。2)集体听口令练习踩高跷
前走10步,后退10步,侧走10步,转圈10步
。幼儿自由分散练习。4.游戏《做客去》1)听信号集合站在场地。介绍游戏玩法。每队请一名幼儿示范。2)全体幼儿游戏。5.小结游戏情况,听音乐跟老师做放松动作,结束。孩子们的...
《
高跷
》幼儿园
大班体育教案
答:
《
高跷
》幼儿园
大班体育教案
1 活动背景: 高人高跷是利用我们山区取之不尽的自然资源——木头来自制的一个体育器材,具有民间特色又富有挑战性。对于我们宜南山区的孩子来说个个都是运动健儿的好料子,他们生龙活虎,喜欢创新和冒险,特别是对于大班孩子来说,他们对一些没有一定难度的体育活动能轻而易举的完成,但不能...
幼儿园
大班体育
活动
教案
《
踩高跷
》
答:
总结:想要站的稳,必须脚底的中心部分踩在高跷上;想要走得快、跨的稳,必须双手把绳子拉直
。8.幼儿再次尝试练习。9.运动会开始啦。师:运动员们你们准备好了吗?10.规则:①将运动员分成两组进行比赛;②比赛以接力赛的形式进行,先绕过树林,在跨国栅栏,最后走过独木桥回到起点,再由第二位幼儿出发...
幼儿园
大班体育教案
答:
幼儿园
大班体育教案
篇6 活动目标 1.知道
踩高跷
是欢庆春节、元宵节的一种民间习俗。 2.尝试踩高跷,发展平衡能力。 3.发展身体协调性。 4.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 活动准备 1.每人一副高跷。 2.欢快喜庆的音乐,幼儿学习资源⑥第28~29页。 3.踩高跷录像或挂图,有条件的活动前观看社区高跷表演。
幼儿园
踩高跷
多种玩法
答:
踩高跷
是我国传统的民间
体育
游戏,也是农村幼儿非常熟悉并喜欢的一项体育活动。踩高跷可以发展幼儿的身体平衡能力,提高动作协调性,发展合作和竞争意识。根据
大班
幼儿的年龄特点设计了踩高跷这一户外体育活动。一、传统玩法 1、材料准备:自制竹高跷;2、游戏玩法:儿童双脚踩在竹高跷上行走,看谁走的时间久...
幼儿园
大班体育
教育活动
教案
答:
引导幼儿阅读幼儿学习资源⑥第28~29页,进一步加强对
踩高跷
的认识。 幼儿园
大班体育
教育活动
教案
11 活动目标: 1、鼓励幼儿大胆尝试利用布袋开展活动,激发幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。 2、训练幼儿滚、跳、爬等动作,发展幼儿的综合体能。 3、培养幼儿勇于尝试、克服困难的精神。 4、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来...
大班体能
活动
教案
答:
大班体能
活动
教案
范文实用6篇4 一、活动目标: 1、让幼儿大胆运用
高跷
进行各种体育锻炼,发展幼儿创造力。 2、促进幼儿平衡、弹跳能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性。 3、幼儿感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识和竞争意识。 二、活动准备: 1、用旺仔牛奶罐和布条自制高跷,每人一副。 2、划出足够的...
幼儿园
大班体育教案
答:
幼儿园
大班体育教案
篇6 活动目标 1、尝试踩稳
高跷
跨过障碍物,发展幼儿的平衡能力和协调性。 2、勇于克服心理恐惧,不断挑战自我,最终通过障碍并在活动中体验获到成功的喜悦。 活动重难点 能踩稳高跷保持平衡,平稳跨过不同高度的障碍物。 活动准备 经验准备(玩过高跷)、高跷人手一副、小红旗若干、不同高度的...
幼儿园
大班体育教案
答:
幼儿园
大班体育教案
篇3 活动目标 1.知道
踩高跷
是欢庆春节、元宵节的一种民间习俗。 2.尝试踩高跷,发展平衡能力。 3.发展身体协调性。 4.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 活动准备 1.每人一副高跷。 2.欢快喜庆的音乐,幼儿学习资源⑥第28~29页。 3.踩高跷录像或挂图,有条件的活动前观看社区高跷表演。
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