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篇1 一、活动目标 1、对实物,图片的观察比较,使幼儿初步理解反义词的含义。 2、发展幼儿思维敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。 3、学会正确运用反义词 二、活动准备 1、实物:娃娃,书,糖,药 2、多媒体课件 三、活动过程 1、通过实物引导幼儿理解反义词的含义 (1)出示宝贝盒引起幼儿兴趣。 师:小...
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(篇1) 【活动目标】 1、对花布的一物多用感兴趣,并乐意用三字句儿歌,议议花布的变化。 2、能根据生活经验想象花布的多种变化。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 【活动准备】 小花布44块折成各种物体贴于KT板上。 【活动过...
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篇一 活动目标:1、探索6的组成,知道6分成两份有几种不同的分法。2、巩固对分合号的认识,能用分合号进行记录。3、乐于探索,并能边操作边记录讲述。4、能按顺序进行操作,初步感知数的互补关系。活动准备:1、教具:(1)小鱼六条,记录纸,房子图一张。(2)分合式复...
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篇1 活动目标: 1.认识七巧板,初步了解七巧板的拼搭规则。 2.借助课件,尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案,感受七巧板的有趣。 3.提高用简单的数学方法解决问题的能力,培养创造性思维能力。 活动重难点: 活动重点:了解七巧板的拼搭规则。 活动难点:能够尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案。
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篇1 活动目标 1、能连贯地表达自己的观点初步学习辩证的看问题。 2、简单了解生物链的知识,感知动物与环境的密切联系。 活动准备 1、环境创设:模拟法庭――活动室中间为庭长席,两边分别是原告席和被告席,将白兔和灰狼的绒毛玩具或头饰放在各自席位前面。 2、黑色布装扮成法官袍,小锤一个。
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篇1 活动目标: 1、学习2、3、4的分解组成。 2、通过观察,寻找发现数的组成规律。 3、继续体验总数与两个部分数之间的关系。 4、让幼儿体验数学活动的乐趣。 5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备: 南瓜图片若干,蓝绿色的篮子图片各一张,4以内数字卡片...
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设计【篇1】 【活动目标】 1、对花布的一物多用感兴趣,并乐意用三字句儿歌,议议花布的变化。 2、能根据生活经验想象花布的多种变化。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 【活动准备】 小花布44块折成各种物体贴于KT板上。 【活动过程...
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精选篇1 活动目标 1、让幼儿探索影子,获取有关影子的形成、变化的具体经验。 2、激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。 活动准备 一只手电筒或幻灯机光源、手影的图片。 活动过程 1、激发幼儿对影子的兴趣。 师:小朋友,你见过影子吗?什么时候会有影子? 幼儿:有太阳光、电灯光、车灯光等照着我...
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1 活动目标: 1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。 2、在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。 3、加强幼儿的安全意识。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动重点难点: 活动重点:避免火灾的发生 活动难点:在火...
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《熊出没》 【活动目标】 1、体验音乐诙谐幽默的特点,能够根据音乐的节奏做动作,表现角色的特点。 2、尝试用韵讨论、协商、练习等方法,在团队中合作进行游戏。 3、遵守游戏规则,体会合作游戏的快乐。 【活动准备】 1、图片:熊大、熊二、光头、枪。 2、贴标志线:两条绿色,中间二...
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