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大班数学教案40篇
大班数学教案
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大班数学教案
篇1 活动目标: 1、乐意用测量的方法解决生活中的具体问题,体验测量在生活的应用。 2、在探索比较中学习正确的测量方法,初步认识测量工具和测量结果的关系。 3、在活动中发展幼儿观察、比较及判断能力。 4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 活动准备: 1、幼...
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大班数学
活动
教案
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活动过程:一、幼儿自由铺小路,幼儿教案《
数学教案
-站队游戏》。师:“我们新建的小区要修一些漂亮的小路,这有设计盒和地砖,我们把地砖铺在设计盒里变成小路,比比谁铺的又快又漂亮!”1、 出示盒子和积木,引导幼儿用积木在盒中铺小路,2、 幼儿操作。二、师引导幼儿发现有规律的小路很漂亮。1、...
大班数学
活动
教案
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大班数学
活动
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(篇1) 活动目标 1、复习6—10各数的组成,能正确地记录分合方法,并将重复的记录去掉。 2、会看一组分和记录读出两组分合记录。 3、能在集体面前大胆、主动地回答问题。 活动准备 1、经验准备:幼儿学过6-10的组成 2、物质准备:记录纸和笔、操作用书 活动过程 一、复习10以内各数的组成 1、...
大班数学
教育
教案
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大班数学
教育
教案
【篇1】 活动设计背景 “二十以内”的认数、读数、写数是关键。在实施过程中必须注意要在实际情况中体验数的意义。数的出现是对实际生活中物体、人数的抽象概括,也是学生用符号表示物体数量多少、大小的起始阶段。研究表明,学生认识数的符号将经历三个过程:直观操作———图象符号———数字符号。 ...
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公开课
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大班数学
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教案篇
1 活动目标: 1、学习2、3、4的分解组成。 2、通过观察,寻找发现数的组成规律。 3、继续体验总数与两个部分数之间的关系。 4、让幼儿体验数学活动的乐趣。 5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备: 南瓜图片若干,蓝绿色的篮子图片各一张,4以内数字卡片...
大班
新学期
数学教案
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大班
新学期
数学教案篇
1 【活动目的】 1、通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2、培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3、教育幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。 4、培养爱科学的意识和激发幼儿热爱劳动人...
幼儿园
大班数学教案
范文4篇
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无 准备了幼儿园
大班数学教案
范文4篇,希望对你有帮助! 幼儿园大班数学教案范文一:形状变变变 活动目标: 1、能正确辨认三角形、正方形、圆形,并能说出图形的名称。 2、在认识图形的基础上,体验游戏的愉快。 3、能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征4、进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和...
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活动
教案
五篇
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大班数学
活动
教案
一:黑白棋大赛 活动目标: 1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。 2、初步培养孩子们的合作精神。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1、大棋谱两副,黑白棋子若干。 2、红、黄、绿、紫队标志一...
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教案
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公开课
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1 【活动目标】1、尝试运用不同组合形式的方块拼出九方格图案。2、学习多角度思考问题,进行多种组合,寻求多种答案。3、能在记录单上记录并拼出多种组合方法。【活动准备】1、教学挂图(三)九方格图案1张,各种颜色,不同组合形式的方块拼图板若干,图板上有不同的数字。
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大班数学
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1 一、设计意图: 新的一年即将到来,在老师给孩子们渗透新年和幼小衔接的一些知识时,很多孩子提出了这样一个问题:"老师,一年是多久呀?几个月是多长时间啊?有多少天呢?"幼儿对于"年、月、日"这样抽象的要领掌握起来有很大难度,而数学教育能激发孩子多方面智能的发展,因此,我从孩子们的...
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