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天然动物园课文
语文第十一册第一课
课文
答:
晨光熹微,我们乘车从坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆出发,约四个小时就到达了国立米库米
天然动物园
。一到米库米天然动物园,导游阿里就迎上来,笑着对我们说:“愿你们交好运!”他是在祝愿我们此行能看到更多的动物哩。大家随即登上游览车,沿着游览路线开始参观。汽车缓缓前进,眼前出现了二三十只长颈鹿。它们高...
《游
天然动物园
》说课稿
答:
《游
天然动物园
》说课稿1 一、说教材 (一)对教材的理解 《游天然动物园》这篇
课文
是一篇游记,写的是游览坦桑尼亚国立米库米天然动物园的各种有趣的见闻,抒发了热爱大自然的思想感情。本文按照时间顺序记叙了野游活动的过程,“晨光熹微”、“约四五个小时”、“中午”、“下午两点多钟”,具体点明了浏览的时间;“...
天然动物园
漫游记主要内容是什么
答:
《
天然动物园
漫游记》这篇
课文
记叙了作者游览坦桑尼亚国立米库米天然动物园的经过,反映了漫游过程中的乐趣,也表达了作者爱动物、爱大自然的情感。在导入过程中,我直接从课题入手,引导学生针对课题提出问题。一般说来,动物园都是人工建造的,课题中的“天然”和“动物园”是否存在矛盾呢?然后带着问题,深入学习课文。课文...
课文
:
天然动物园
漫游记 的主要内容
答:
课文
是一篇游记,全文是按照游览过程记叙的。课文内容生动、语言优美、文情并茂。(1)课文为了表现
天然动物园
之行的无穷乐趣,运用了如下写法:①具体、生动地描述了野生动物的行为、动作、神态。②作者将自己的感受融于对野生动物的描写之中。③直接表达自己看到野生动物后的感受。作者在写作时,将这三种...
鄂教版小学五年级下册语文教案:《游
天然动物园
》
答:
【 #教案# 导语】这篇
课文
是一篇游记,写的是游览坦桑尼亚国立米库米
天然动物园
的各种有趣的见闻,抒发了热爱大自然的思想感情。 考 网准备了以下内容,供大家参考! 篇一 一、教学要求 1.学会本课生字,能联系上下文理解重点词语。 2.能给课文分段,概括段落大意,懂得详略得当的好处。 3.有感情地朗诵课文,能复述课...
游
天然动物园
读了
课文
你有什么收获结合课文
答:
收获:让我们感受游
天然动物园
的乐趣,培养我们热爱大自然的情感。启发我们要爱护动物和它们的生存环境。《游天然动物园》这篇
课文
是一篇游记,写的是游览坦桑尼亚国立米库米天然动物园的各种有趣的见闻,抒发了热爱大自然的思想感情。
16课 游
天然动物园
预习
答:
点名读——评一评——再读
课文
——齐读。除了这些还有哪些趣闻呢?(导游介绍)这次坦桑尼亚之行是很有意义的,是很值得回忆的,这张机票也是值得珍藏的。让我们一起说“米库米
天然动物园
之行的乐趣是无穷的,无怪乎……络绎不绝”。((三)拓展延伸:1、这次旅游开心吗,大家有什么话要说?2、...
晨光熹微的用处
答:
晨光熹微,我们乘车从坦桑尼亚首都累斯萨拉姆出发,约四个小时就到达了距首都最近的国立米库米
天然动物园
。——选自四年级下20课
课文
《天然动物园漫游记》鄂教版五年级下16课课文《游天然动物园》这种鸟在晨光熹微中,却欢喜坐在人家屋脊上,“郭公郭公”反复叫个不停。——选自八年级下16课课文《云南的...
天然动物园
漫游记 怎样分段?
答:
一般的
课文
都是分为3段,第一段就是来
动物园
之前为一段,中间在动物园看动物的所见所感是一段,然後最後离开动物园又是一段,总共3段.
四年级册语文
课文
天然动物园
漫游记 的作者是谁
答:
丁邦英,一个驻非洲多年的记者
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