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如何教小学生写好作文
小学生如何写好作文
答:
我认为小学生应该这样写好作文1
积累:多读书
,多积累,才能在写作时如有神助。平时的积累是考场发挥的基础。2观察:要写好文章,必须学会观察。
观察是写作的必要前提和基础
。3立意:文章的中心和意图至关重要。在立意时,要注意明确、深刻、新颖。4状物文章:描述物品的来历、具体特征、动静结合,说明其功能,并融入情感。5...
小学
语文教学:
如何
引导
学生
写出更具体的
作文
答:
另外,
扩大阅读面、积累语言也是关键的一环
。小学生们的词汇量有限,我们需要引导他们多读书、读好书,积累丰富的语言材料。通过阅读,学生们不仅可以开拓视野,还可以学习到各种写作技巧和方法。在阅读的过程中,我们要养成摘抄好词、佳句的习惯,同时也要学会运用所学的知识。创造机会展示成果最后,我们要创造机会让学生们...
提高
小学生
写作能力的方法
答:
提高小学生写作能力应做到:教给学生
积累
的方法,写好日记,循序渐进,指导学生自改。积累的方法在平时要求学生准备积累本,指导学生多进行课外阅读,搞搞摘抄,积累词语;读读文章,找到“写作的模样”。注重阅读教学注重对学生的积累感悟能力的培养是一种指导写作的行之有效的方法。积累自己喜欢的成语和名言名句,积累...
小学
四年级
学生如何
提高写作水平
答:
2、多欣赏好的文章在空余的时间里
。
一定要丰富自己的阅历,多欣赏那些号文章
,好文章必然存在它的亮点,要学会那些作者的亮点,把那些亮点带到自己的作文里面,会让自己的文章闪闪发光。3、多比较自己写的和别人写的区别取长补短,比较才会看出差距。学会看到别人文章的长处与不足,多比较自己的文章和那...
小学生如何教写作文
答:
1. 怎样教小学生写作文
教小学生写作文的前提仍是激发他们的兴趣,这是一条写作教学公认的真理了
。因为在新课标已明确指出“写作是为了自我表达与人交流”,写作是一次模拟尝试与人交流沟通的活动;而且在认知教学理论中,“学习的基础是学习者内部的心理结构”,所以兴趣是最好的老师,这也恰好体现了语文课程的人文性。
小学生
怎么样才能
写好作文
,让作文水平更好?
答:
如何
写出好的
作文
:(1)多重观察:注重观察生活,成为有思想的人.鲁迅曾经说过:"要小心各种各样的东西,看看它,然后在看到它时写下来."对于你周围的人,动物,植物,风景...我们必须注意对其观察.(3)进行笔记:俗话说:"好记忆不如烂笔头."许多
学生
养成写观察日记和阅读笔记的好习惯,应该坚持下去.因为"习惯...
如何小学生写作文
答:
1.
小学生
怎么
写作文
本文从平时的教学实践中总结了一些培养学生写作兴趣的几点做法,以期读者共同探讨,使作文教学的路子越走越宽。 关键词:作文 兴趣 观察 指导 从多年的语文教学实践中我发现,作文,在小学语文教学中不仅使执教者感到棘手,而且为数不少的学生也对作文有一种畏惧心理。这就在教与学之间形成了一道无...
怎样
让
小学生
学会写语文
作文
?
答:
让小学生学会写语文作文,需要从以下几个方面进行:1. 培养阅读习惯:阅读是写作的基础,只有广泛的阅读,才能
积累
丰富的词汇和句型,提高语言表达能力。可以让孩子阅读各种类型的书籍,如故事书、科普书、诗词等,让他们在阅读中感受语言的魅力。2. 提供写作素材:生活中的点滴都可以成为写作的素材,家长...
如何教小学生
用好词好句
写作文
答:
1.
如何教小学生
用好词好句
写作文
1、要求学生多读同步作文及课外书,要他们养成一个不动笔不看书的好习惯.读书的同时见到好词、好句要求画下来或抄下来.待写作文时用之. 2、好词好句不要等写作文时在用,要求学生养成写日记的好习惯,同时锻炼使用好词好句. 3、平时课余时间,同学之间多玩词语接龙游戏,即丰富了...
小学生怎样写好作文
答:
写好作文先学会观察。鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,
观察是写作的必要前提和基础
。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光...
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