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如何构建和谐的语文课堂
如何构建和谐
自然
的语文
生态
课堂
答:
一、把微笑带进课堂很多实践表明
,课堂上,教师对学生的期待是通过微笑来传递的,而学生会在这种爱的感召下,受到鼓舞,从而亲其师,信其道。著名特级教师斯霞有一次走进教室,只见几十个学生如野马归槽般奔进教室,个个满脸通红,手忙脚乱。斯霞老师并未着急,而是面带微笑:“同学们,有的小朋友可能...
怎样构建和谐的语文课堂
答:
高潮迭出,使数学课堂变得宽松乐学,抽象出公倍数的概念,构建轻松愉悦的和谐课堂
,让学生进行“找朋友”游戏 ——润物细无声啊,仔细观察、把鼓励带进课堂一个轻松愉悦的课堂离不开学生的积极投入,我们叫它们是2和3的公倍数。和谐的课堂,有新意。斯霞老师并未着急,为了帮助学生进一步弄清圆锥体的体...
如何构建和谐的语文课堂
答:
三、教学相长,着眼共享,实现诗意般的和谐课堂
。诗意的语文课堂,从教学方法上讲,是师生共同学习和成长的过程。新课表中明确提出:学生是课堂学习的主人,教师是课堂学习的组织者、引导者。诗意的课堂是教师的教学激情和学生的学习兴趣、教师的综合素质和学生的文化素养,教师的发展和学生发展的和谐统一。
如何
在小学
语文
教学中
构建和谐课堂
答:
一、形成互相尊重的师生关系是创设构建和谐语文课堂的前提教师应放下
“师道尊严”的架子,和学生一起探讨,共同解惑,建立平等合作的关系,教学实践充分表明,
对学生热爱、尊重、理解和信任
,才能引发学生的学习主动性和积极性,教师要善于用亲切的眼神、细微的动作、和蔼的态度、热情的赞语和学生一起游戏等...
如何构建
小学
语文快乐课堂
答:
一、用心构建和谐师生关系,倾情营造融洽课堂氛围
“快乐”是指充满智慧与激情、洋溢民主与和谐、带给人美好精神享受的一种氛围,快乐的课堂氛围能引发学生高涨的学习情绪。
快乐课堂
上,教师会充分尊重每一位学生,尊重学生做人的尊严和价值,尊重学生的智慧、情感、志趣、个性品质和思维方式,尊重学生自我实现...
如何构建
初中
语文和谐课堂
答:
1.巧妙地利用课件来引出新课文,进而激起学生的求知欲望。平淡的新课导入,虽然能让学生花费较少的时间,就能明白所要学的内容,但不能从心灵深处真正地激起学生的求知欲望,所以不是很容易地就能激发起学生学习的主观能动性。例如我在讲《沁园春·雪》时,我用科学的手段制作出集图画、音乐、声音于一体...
如何构建
“幸福
的语文课堂
”
答:
在教学实践中,我总结了以下几种方法:第一,创设情境,引入课题 兴趣是学生学习的唯一动机,
如何
激发出学生的兴趣,从而让他们在学习中获得快乐,并主动去寻找快乐呢?我们知道,好的开始是成功的一半,所以每节课的导入都非常重要。我们可以通过生活现象导入,吸引学生注意力。第二,合作学习,有效引导 ...
小学
语文
高效
课堂的构建
方法
答:
三、创设民主
和谐的
课堂氛围 心理学家罗杰斯曾指出,一个人的创造力只有在其感觉到心理安全和心理自由的条件下才能获得最大限度的表现和发展。由此看来,
语文课堂
教学要实现高效,营造一个民主、宽松的教学环境必不可少。首先,要
建立
充分体现尊重、民主和发展的新型师生关系。教师必须尊重每一位学生做人的...
新课程理念下
如何构建和谐的语文课堂
答:
新课程理念下
怎样
上好一节语文课?答:第一、制定准确的教学目标,第二、创设丰富
的语文
学习情境;第三、精心设计课堂问题;第四、精心设计课堂提问;第五、加强小组合作学习;第六、精心设计
语文课堂
小练习;第七、多种教学手段巧妙运用,相得益彰。
浅谈
如何构建
初中
语文和谐课堂
麻烦告诉我
答:
一、激起学生积极学习语文的情趣营造一节和谐愉悦的语文课,首先要激起学生想学语文的美好心情。因为学生只有怀着一种快乐的心情,才能获得乐学的动力。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 所以,在语文课堂上努力营造一种愉快的气氛,以引起学生的学习冲动,是
构建和谐
高效
的语文课堂
的...
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