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如何用白描手法写人
白描手法写人
答:
2、迎面走来的这个青年人,身材很高,有些许瘦,但没有病殃殃的感觉,高高的颧骨,剑眉两道,双目有神
。高鼻梁,薄嘴唇,耳朵恰到好处得挂在脑袋两侧,不偏不倚,煞是精神。只见他挺着笔直的身躯,迈着轻松地的步伐来到我的面前,和我亲切的握手交谈,他吐字清楚,言语朴实,让人心生愉悦之感。3、这...
用白描手法写人
答:
用白描手法写人
1.满头白发的卖菜老农,他那爬满了皱纹的脸上还有很多老年斑,但是他的精神头很足,说话的嗓门可大了
。2.我的语文老师姓吴,她有着一头秀丽的长发,嘴边总是带着微笑,平时跟学生相处得很是和谐。3.小红站在村头的槐树下,两只眼睛期盼地望着远方,原来她是在等待她的爸爸。4.那乞...
用白描手法写人
答:
5、灵妹的脸蛋圆圆的,有一头紫色的头发,脑门中间有一小撮刘海
。她有两条棕色的浓眉,大大的绿眼睛上长着长长的睫毛。尖尖的小鼻子下面长着粉色的小嘴,可爱的小脸上每个地方都透着灵气。6、看看我,一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊!一双问号似的耳朵,一双明亮的大眼睛显得炯炯有...
白描手法写人
的句子有哪些?
答:
白描手法写人的句子有:
1、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕
。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。2、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,...
白描
的
手法描写一个人
答:
用白描手法
写一段话 我的爷爷已经八十多岁了,他满头的银发一根根倔强的立着,走起路来腰板挺直,脚步迈的很大,他严肃的脸庞长满皱纹,很少有笑容,他的眼睛大大的,一点都没有因为年龄大而浑浊 1、在十字路口的中央,站着一位穿着警服的警察叔叔,他大约20多岁。他的额头稍微突出,水汪汪的大眼睛...
用白描手法写人
外貌100
答:
用白描手法
可以通过身材、脸庞以及衣着三方面
写人
外貌。1、身材:首先可以描述一个人的身材特征,是高大魁梧,还是瘦小精悍。通过描绘人物的身材,可以展现出他们的体型特点和气质风度。比如可以这样描述:他身材高大,像一棵松树般矗立在人群中,仿佛鹤立鸡群。2、脸庞:然后可以描述一个人的脸庞特征,是...
用白描
的
手法写人
答:
用白描手法
描写如下:1、她长得不算高,看样子顶多也不过十五六岁。圆的脸,大眼睛,害羞起来脸庞绯红绯红的,额头发际有一块小小的青痣。2、老师大约有四十五岁,中等个子,肤色不太白,虽然她有些发胖,但走起路来非常稳健。3、我的班主任,她教我们数学,大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着...
鲁迅
用白描手法写人
的句子
答:
4、但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶它,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。5、他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。
用白描手法
写作文我的老师
答:
1. 我的老师作文600字
运用白描手法
,初二 流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;谆谆教导,言犹在耳…… 不是所有的老师,都能像父母般关怀学生,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能当上学生的知心朋友,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了...
怎样用
:
白描
“
手法描写一个人
答:
在等妈妈的时候,吴老师一边拍我的背,一边为我擦汗,等了好久,没有见妈妈来,吴老师说:“算了,离上课还有一段时间,我送你回家吧!”说着搀护着我回家了。半路上,我止不住热泪满眶,我暗暗下定决心,将来,我也要做一名老师,像吴老师那样不但教学生知识,更要用自己的爱心去关心他们。
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