11问答网
所有问题
当前搜索:
如何进行有效的说课
如何
把
说课
稿做到重点突出呢?
答:
圆的周长优秀
说课
稿3 一、说教材 《圆的周长》是人教版六年级上册第四单元的第二节内容,这是在三年级上册学习了周长的一般概念以及长方形、正方形周长计算的基础上
进行
教学的。教材力图通过一系列操作活动,让学生在观察、分析、归纳中理解圆的周长的含义,经历圆周率的形成过程,推导圆周长的计算方法,为学习圆的面...
说课
包括哪四个步骤
答:
问题二:教学方法有哪些?一个完整
的说课
过程,应包括哪几个板块呢?谢谢! 说课的标准 1.教材分析。正确说明教材的地位、作用、重点、难点,并参照课本与教学大纲(课程标准),
进行
取材的分析与处理。 2.目的分析。说明在教材分析的基础上,并根据学生的认知特点,
如何
恰当地确定教学目的要求的思考与分析。 3.过程分析...
说课
时教材分析应包括哪些内容?
答:
分析教材的主要内容是教材分析中的重要部分,也是后面确立教学目标、确定教学重难点、选择恰当的教学方法的依据。一切的教学活动都是围绕本节课的主要内容展开的,所以以简洁干练的语言对本节课的主要内容
进行
概括,是让听者快速把握本节内容的
有效
方式。注意事项:教材分析往往是
说课
的第一个环节,是进行...
如何做
好
说课
心得
答:
为此,我通读小学科学课标、教参、教材,上网下载优秀
说课
稿、观看说课视频,教师备课系统,钻研
如何
说好一节课。在家里自己随意选一节课,一小时写稿,演练说课,对着镜子说,练台上的仪表仪态,练说课的语音语调语速;时间的把握,在比赛前,中心校许多领导在百忙之中抽出时间招集各学科参赛人员
进行
演练,...
如何说课
(老师面试)。如何准备,
如何做
?
答:
说课
,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教室于1987年提出来的。实践证明,说课活动
有效
地调动了教师投身教学 改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极性。是提高教师素质,培养造 就研究型,学者型青年教师的最好途径之一。那么,什么叫说课呢?说课就是教师口头表述具体课题的教学...
职校教师
如何
提升
说课
能力
答:
第四:说学法。
如何
引导学生运用正确的学习方法完成本节课的教学活动,
怎样
让学生进入角色充当课堂教学的主体,怎样帮助学生自觉、生动地
进行
思维活动。使学生既学到了知识又掌握了学习方法,既培养了能力又发展了智力。第五:说整堂课的教学步骤,这是
说课
最重要的一步,也是最能体现教师教学特点,能够...
掌握好
说课
的方法有哪些重要的意义
答:
——
说课
促进教师对教育教学理论的'学习和掌握。由于在说课中除了要求说清教学设计常规项目外,还要求教师说出
进行
教学设计所依据的教学理论,要求教师不仅要具备一定的文化专业知识,还必须掌握教育科学知识,具备一定的教育教学理论水平,促使教师在钻研教材的同时,认真学习和钻研教育学、心理学...
求助语文
说课
的基本流程?
答:
二是总结要画龙点睛,提纲挈领,抓住本质和规律性的东西,做到要言毋繁,能切实给人以启发和鼓励。只有这样,示范性
的说课
才会收到预期的效果。3.评价
性说课
评价性的说课,指的是以评价教师说课的水平,比较说课优劣为主要目的的说课,也叫评比性说课、竞赛性说课。
开展
此类说课,能
有效
地促进教师钻研...
游褒禅山记
说课
稿
答:
说课稿 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿可以
有效
提升自己的教学能力。我们该
怎么
去写说课稿呢?以下是为大家收集
的说课
稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。说课稿1 尊敬的老师,各位同学。今天我说课的篇目是《游褒禅山记》,为了更好的体现我的教学...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜