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婴幼儿感知觉发展趋势
学前儿童
感知觉
的
发展趋势
?经历了哪几个阶段
答:
(1)发展趋势之一是从无意性向有意性发展:儿童从依赖外部刺激转向主动选择感知对象
。(2)发展趋势之二是从冲动性向思考性发展:例如,在图形配对测验中,儿童能逐渐从冲动的反应发展到深思熟虑的判断。(3)发展趋势之三是
从笼统的、未分化的感知向精细的感知发展
:儿童能够逐渐辨别更细微的差别。(4...
学前儿童
感知发展
的
趋势
有哪些?
答:
答:学前儿童感知发展的趋势有以下几个方面。
(1)感知的分化日益细致
。感知过程和思维相比,是对刺激物初级的分析综合。分析和综合是既矛盾又统一的过程。在儿童感知发展中分析和综合的水平都不断提高。(2)感知过程趋向组合和协调。各种分析器成熟的时间不同,因而各相应感知觉的出现和发展的时间也有迟早之...
婴儿
的
感知觉
、注意和记忆的
发展
「心理学了76」
答:
婴儿的听觉发展包括听觉辨别能力、语音感知、音乐感知和视听协调能力等
。(二)婴儿知觉的发展
婴儿知觉的发展表现为各种分析器的协调活动
,
共同参与复合刺激的分析和综合
。它是对来自周围环境的信息的察觉、组织、综合及解释。1、跨感觉通道的知觉 这是指婴儿将从不同感觉通道获得的信息整合起来的知觉的能力...
幼儿感知觉
的特点
发展
大全
答:
婴儿期内,各种感觉在生活实践中发展,几种感觉逐渐能协调活动。
随着言语的发展,儿童的感知能力日益提高,能更好地感知世界
。
进入幼儿前期后,儿童动作
的发展使他们便于抓弄物体,认识物体,也使他们自由行动,扩大了认识范围,促进了认识能力。他们可以感知一些物体的大小、形状、颜色等属性,还能说出一些属性的语词。幼儿前期...
学前儿童的
感知觉
具有怎样的
发展趋势
?
答:
(1)从无意性向有意性发展: 外部刺激到自主选择;(2)
从冲动性向思考性发展
: 图形配对测验;(3)从笼统的未分化的向精细的方向发展;(4)从整体与部分的分离向两者统一的方向发展。
幼儿感知觉
的
发展
答:
以
感知
和思维相比,感知在3—6岁儿童的认知活动中仍占优势。可以说,
幼儿
是借助于形状、颜色、声音来认识世界,而不是依靠语言交往所获得的知识来认识。幼儿的思维活动虽然已经有所
发展
,其思维仍然紧紧依靠感知的形象。比如,在皮亚杰的守恒实验中,幼儿对物体长短、大小,对液体容量的多少等等的判断,往往根据直接感知的...
婴幼儿感知觉发展
答:
到
婴儿
期末,儿童开始有了空间知觉的萌芽。学前儿童方位
知觉发展
的一般
趋势
是:3岁仅能辨别上下;4岁开始辨别前后;5岁开始能以自身为中心辨别左右;6岁也只能达到完全正确地辨别上下前后4个方位的水平。J.皮亚杰的早期实验曾发现,由于左右空间关系的相对性比较突出,7~8岁儿童掌握起来都比较困难。朱智贤等的研究与皮亚杰...
幼儿知觉发展
的特点
答:
婴儿
在两、三周内出现明显的听觉,这时要经常给孩子听好听的音乐和铃声,以
发展
听觉。孩子会走以后,尤其到了三至六、七岁这个时期,各种
感知觉
迅速地完善着、发展着。父母要让孩子经常通过看、听、摸、闻来接触各种事物,带孩子出去散步、游玩时,应有意识引导儿童观察事物,不要只是随便走走。
幼儿
大小
知觉
的
发展趋势
是什么
答:
听觉:
宝宝
喜欢能制造声音的玩具,而且声音越是复杂,对他的听觉发育越好。宝宝的听觉在出生时就已经得到了完全的发育。到了1~2岁时他已经能够辨别音调和音质的不同。专家认为,在五岁之前,孩子对世界的
感知
更多来源于耳朵,而不是眼睛。视觉:视觉是宝宝在出生时发育最不充分的感觉器官。孩子到三个月...
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