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孔雀东南飞各段小标题
高一语文第四册,
孔雀东南飞
(并序)用四字
小标题
以开端、发展、高潮、结局...
答:
开端:兰芝被遣(第2~5段)(被逼休妻)
。发展:夫妻誓别(第6~12段)(无奈别妻)。兰芝抗婚:(第13~21段) (贤妻再嫁)。高潮:双双殉情(第22~31段)(夫妻殉情)。尾声:告诫后人(第32段)。创作背景 故事发生在“汉末建安中”。当时的背景是:汉武帝时,“罢黜百家,独尊儒术”,儒...
孔雀东南飞
划分结构,每部分加
小标题
。
答:
共32自然段 序幕:
1(孔雀东南飞,五里一徘徊)——拉开序幕 开端:2——6 兰芝被遣 发展:7——12夫妻誓别 13——21被逼再嫁
高潮:22——31双双殉情 尾声:32——告诫后人
孔雀东南飞分段
并用四个字概括段意
答:
第一段(1):孔雀失偶 第二段(2~6):兰芝被遣 第三段(7~12):夫妻誓别 第四段(13~21):兰芝抗婚
第五段(22~31):双双殉情 第六段(32):告诫后人 一、原文
十三能织素,
十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房...
《
孔雀东南飞
》每一段大概讲什么内容?
答:
第一段(1):孔雀失偶
。
第二段(2~6):兰芝被遣。第三段(7~12):夫妻誓别
。第四段(13~21):兰芝抗婚。第五段(22~31):双双殉情。第六段(32):告诫后人。《孔雀东南飞》取材于东汉献帝年间发生在庐江郡(今安徽怀宁、潜山一带)的一桩婚姻悲剧。原题为《古诗为焦仲卿妻作》,因...
急需古代文学作品《
孔雀东南飞
》
答:
作为古代民间文学伟大的诗篇之一,《
孔雀东南飞
》以现实主义的表现方法,不仅暴露了封建门阀统治的罪恶,而且记录了一千七百年前人民的真实的感情。它是艺苑的奇花,也是历史的镜子。依照故事情节发展的线索,将全诗分成5部分,并给各部分拟一个
小标题
。第1部分(1—2段) 兰芝自诉 开端 揭示矛盾第2部分(3—12段) 遭...
高一语文第四册,
孔雀东南飞
(并序)用四字
小标题
以开端、发展、高潮、结局...
答:
“兰芝自诉-兰芝遣归-兰芝扼婚-双双殉情-合葬化鸟” 貌似是这个吧…
孔雀东南飞
优秀教案
答:
第五部分(33段)鸳鸯和鸣。(结局,解决矛盾) 《
孔雀东南飞
》长于叙事,精于叙事,事中寓情,情又生事,情事融为一体,结构艺术非常精妙。本诗在结构上最突出的特点是:双线并行,交递推进式。诗的一条线索是:以封建家长压迫与青年男女的反抗为主要矛盾,展示双方的斗争,这是主线。 在这条线索中,矛盾两方面屡次交锋,...
《
孔雀东南飞
》的内容是什么,并解释
答:
“
孔雀东南飞
,五里一徘徊。”兴句给全诗笼罩上悲剧气氛。以孔雀失偶兴起,以鸳鸯双飞作结,这种由美禽恋偶联想到夫妻分离的艺术手法,源自民歌,极富有表现力。 解题指导 一全诗五个部分的
标题
起兴(首两句) 第一部分(从“十三能织素”到“及时相遣归”):兰芝被遣归(开端) 第二部分(从“府吏得闻之”到“二...
《
孔雀东南飞
》教学设计
答:
注意修正字音,标注
段落
。 五、整体感知,梳理故事情节。 1 、上节课我们通过激情诵读疏通了文意,初步感知了《
孔雀东南飞
》这个感人肺腑的爱情悲剧的主要内容。下面请同学们学习诗前小序,概括小序交待了哪些方面内容?一生读并概括。 明确:小序交待故事发生的时间、地点、人物、故事结局、作诗缘由。 2 、本诗的情节与...
孔雀东南飞各段
段译
答:
仲卿长跪,言“今若遣此妇,终老不复娶。”母亲大怒。因仍要赶回郡府任上,仲卿只得先请妻子回娘家,暂避一时。兰芝自然明白,如此一别,类乎休弃,今后恐难再见,便将自己常用的香囊、妆奁等物留给仲卿以作纪念。鸡鸣天亮,兰芝精心梳妆之后,上堂别过婆婆和小姑,流泪登车而去。此时仲卿已等候在...
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