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孙权劝学主要讲了什么故事
孙权劝学
概括
主要
内容 孙权劝学的全文概括
答:
本文写了吕蒙在孙权的劝说下,开始努力学习,其才略很快就有了惊人的长进
;当鲁肃再见到吕蒙时感叹吕蒙的进步,并和他结为好友的故事。《孙权劝学》原文 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?...
孙权劝学
的全文概括
答:
全文概括:讲述三国东吴名将吕蒙,听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事
。《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。此文简...
孙权劝学讲了什么故事
孙权劝学讲了什么故事概括
答:
《孙权劝学》讲述了吴主孙权劝告他的大将吕蒙去学习的故事
,吕蒙刚开始用军中事务繁多为借口推托,然后经孙权规劝,终于开始学习。等到鲁肃重新见到吕蒙后,发现吕蒙的才能与谋略大为长进。《孙权劝学》的原文 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博...
孙权劝学写了
一个
什么故事
答:
写的是
吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。可分两层:先写
孙权劝学
,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”。道理:告诉我们不能因为事情繁忙,就放弃学习,坚持读书是有益的。同时也提醒我们不要以一成不变的态度看待他人...
概括[
孙权劝学
]一文的
主要
内容
答:
讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事
。北宋·司马光《孙权劝学》原文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,...
孙权劝学
的内容简介是
什么
?
答:
1、内容简介 文章
写的是
吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的
故事
。此文围绕“学”来写,共有
孙权劝学
、吕蒙治学、鲁肃叹学三个部分。2、作品原文 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士...
孙权劝学
的中心思想和
主要
内容?
答:
该文既记叙
孙权
劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的
故事
,也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们后天学习的重要性,无论一个人先天天赋多好,如果后天不学习依然不能成功,相反一个人即使基础差,但只要端正态度,刻苦努力,就能学到知识,并提高自己的认知水平和办事能力,并告诉人们不要以一成不...
孙权劝学
的
主要
内容是
什么
?
答:
孙权劝学
,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。轶事典故:《太平广记》中记载了一宗关于吕蒙的玄幻
故事
。孙权劝吕蒙多学习经典,于是吕蒙便潜心博览群书,而以《易经》为
主要
学习...
用简洁的语言概述《
孙权劝学
》的内容。
答:
宋·司马光《
孙权劝学
》的内容:既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的
故事
,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁之处,更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象,突出了人物...
孙权劝学概括
孙权劝学主要
内容介绍
答:
1、《孙权劝学》讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的
历史故事
。2、《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》,文题为后人所加。3、此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要...
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