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季氏将伐颛臾是以什么形式展开论证
论语·
季氏将伐颛臾
文中孔子用了
什么论证
答:
1、举例论证
。有历史材料,“昔者先王以为东蒙主”;有现实事例,颛臾在“邦域之中”,“是社稷之臣”。2、
道理论证
。有名人名言,“周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’”;有正面阐述孔子自己的政治主张。3、
比喻论证
。“危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?”用盲人搀扶者的失职来比喻冉...
《
季氏将伐颛臾
》是采用
什么
方式
展开
议论
的
?
答:
此文是篇驳论,借对话形式展开批驳
,破中有力,运用了历史材料,“昔者先王以为东蒙主”;现实事例,颛臾在“邦域之中”,“是社稷之臣”;名人名言,“周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’”三种论据,立论坚实可靠,驳斥也有理有据。采取了反驳论点的驳论方式 (即直接反驳对方论点本身的片面、...
<
季氏将伐颛臾
>,这篇课文的重点,高中生进,语文老师进
答:
《
季氏将伐颛臾
》选自《论语·季氏》篇。这是一篇记言散文,记录了孔子就季氏将对伐颛臾发动战争这件事所发表的三段谈话。第一段话说明他反对季氏攻伐颛臾的理由,第二段话批评冉有、季路推卸责任的态度,第三段话正面阐发他的治国观点。全文主要体现了孔子治国以礼、文、为政以德的政治主张。文章...
季氏将伐颛臾的论证
答:
”)
、比喻论证(把冉有季路比作搀扶瞎子走路的人
,把虎兕比作季氏,把龟玉比作颛臾,把冉有季路比作看管人)、引用论证(陈力就列,不能者止)、
道理论证
(丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。)
昔者先王以为东盟主
什么论证
方法
答:
“昔者先王以为东盟主”属于是举例论证
。孔子运用了历史材料,“昔者先王以为东蒙主”,说明了他反对季氏攻打颛臾的理由。出处:《季氏将伐颛臾》【作者】孔子 【朝代】先秦 季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,...
读<<
季氏将伐颛臾
>>有感
答:
下面的读后感主要从《
季氏将伐颛臾
》的文章内容和孔子的言行方面来进行解读,内容上主要辨析孔子和冉有的话,具体如下 孔子将冉有和子路比作辅助者,将季氏比作即将跌倒的盲人,这是一种类比
论证
。孔子又说,“且尔言过矣”,况且你说错了,老虎犀牛从笼子跑出来,龟甲宝玉坏在匣子里,这是谁的过错呢...
论语·
季氏将伐颛臾
文中孔子用了
什么论证
答:
《论语.季氏》记载,
季氏将伐颛臾
,冉有季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”孔子曰:“求,无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也,何以伐为?”冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者,皆不欲也。”孔子曰:“求,周任有言曰:陈力就列,不能者止。危而不...
季氏将伐颛臾
主要讲了
什么
事
答:
孔子通过巧妙的比喻和类比
论证的
方法指出季氏所为终将祸起“萧墙之内”,并教诲自己的学生“远人不服,则修文德以来之”、“陈力就列,不能者止”,阐述了自己以礼治国,为政以德的政治主张。《
季氏将伐颛臾
》的背景知识:孔子生活的时代,正处于春秋末期社会动荡变革之际,他所在的鲁国,公室势力日渐...
季氏将伐颛臾是以什么
方式
展开
反驳的+驳论中有何特色?
答:
"
季氏将伐颛臾
" 是《论衡》中的一个论题,该论题提出了一种批判季氏计划伐颛臾的观点。文章通过反驳这一观点,
展开
了一系列
的论证
,主要以质疑季氏伐颛臾计划的合理性和其对国家的危害性。在《论衡》中,对"季氏将伐颛臾"的反驳主要集中在以下几点:1. **国家利益:** 文中强调,季氏计划伐颛臾...
[让你
的
作文更具权威性和说服力]有说服力的作文
答:
引证法的好处是丰富
论证的
内容,增强论证的权威性,对论点起到画龙点睛的作用。中学生在作文中恰到好处地运用引证法,可以使文章增添文采,说理更加深刻透彻,观点更具有说服力,从而提升作文的档次。[作文课堂]老师:大家应该记得《
季氏将伐颛臾
》中孔子的这句话:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能...
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季氏将伐颛臾季氏是
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