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学前儿童心理发展的理论流派
儿童心理
学
发展
五大
理论流派
答:
儿童心理学发展五大理论流派是成熟势力说、精神分析的心理发展观、行为主义的心理发展观、认知发展理论、文化历史理论
。一、成熟势力说:成熟势力说简称成熟论,代表人物是美国著名儿童心理学家格赛尔。格赛尔认为支配儿童心理发展的是成熟和学习两个因素。他认为成熟与内环境有关,而学习与外环境有关。格赛尔...
研究
学前儿童发展心理
学
的理论流派
有哪些?
答:
精神分析学派
,代表人物弗洛伊德、埃里克森。
行为主义
,代表人物华生、斯金纳、班杜拉。皮亚杰,认知发展阶段论。
维果茨基,文化历史理论
。
学前儿童心理
学
的理论流派
有哪些
答:
1,遗传决定论。2,环境决定论
3,文化决定论 4,多因素论
幼儿心理
学
的流派
有哪些?各自的观点分别是什么?
答:
4. 心理动力学派:关注儿童心理方面的冲突以及人际关系
。这个派别认为,个体的心理发展可以归因于与父母和其他重要人物的早期关系。5.
生物行为学
:探讨儿童行为和大脑结构之间的关系。这个流派认为,基因和大脑的发育过程决定了儿童的行为特征奠定了大脑神经回路的发育之路。总之,幼儿心理学的不同流派各有不...
幼儿
园保教知识与能力必背知识点:
儿童发展理论
的主要
流派
答:
幼儿园保教知识与能力必背知识点:儿童发展理论的主要流派
(一)成熟势力说
代表人物:盖赛尔【美】。主要观点:儿童自身的生理成熟影响着技能的学习和个性的形成(双生子爬梯实验)(二)
行为主义
学说 1.华生的观点 提出“刺激一反应”理论,认为行为是可以预测和控制的,已知刺激能预知反应,已知...
研究
学前儿童发展心理
学
的理论流派
有哪些
答:
精神分析,
行为主义
,文化历史发展观,生态系统论,认知心理学。很多的。
学前心理
学的主要
流派
答:
【
学前心理
学】的主要
流派
介绍 【弗洛伊德的心理性欲
发展理论
】弗洛伊德认为人格由三个部分组成——本我、自我和超我。人在出生时,人格的全部就是本我。其主要功能就是最大限度地满足与生俱来的生物本能,当新生儿饿了或尿湿了的时候,他们就会不顾一切地哭闹,直到有人来满足他们的需要为止。弗洛伊德...
研究
儿童心理发展的理论流派
有哪写?各流派的主要观点是什么?
答:
2、精神分析学派的青少年发展理论 主要从心理发展的动力来分析、探讨青少年心理发展的一般规律。 (1)
弗洛伊德的精神分析理论
将无意识作为研究对象,从人格结构入手来探讨心理发生、发展的深层动因。 心理发展的基本动力是性本能——力比多(libido)。 人格结构:伊底、自我和超我 青春期: 随着青春期生理...
西方
学前心理
学研究的
发展
四大
理论
及其代表人物
答:
四大理论。四大理论分别是
行为主义
理论、认知主义理论、建构主义理论、人本主义理论,在每一个理论流派中都有其典型的代表人物与主义观点,不仅是对有基础学员而言是学习的难点,同样对于没有教育学、心理学基础的学员而言,基本上是盲点。行为主义创始人,华生,认知主义创始人奈瑟,构建主义创始人皮亚杰,...
儿童心理
学的主要
流派
及代表人物有哪些
答:
心理
学
流派
之一:构造主义心理学 创始人为冯特。冯特认为心理学是研究意识(经验)的科学。他把意识分为感觉、意象和感情三个基本元素,认为所有复杂的心理活动都是由这些基本元素构成的。冯特首创实验内省法。冯特
的理论
为他的学生铁钦纳所继承和
发展
,并把这种心理学理论命名为“构造心理学”。构造心理学的...
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