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学校与职业人的区别
学校
人和
职业人的区别
是什么
答:
(2) 社会规范的差异
。学生角色和职业角色的规范内容和约束力不同。学生的规范主要体现在国家制定的行为准则和学校的手册中,指导学生如何做人和发展。违规时,主要以教育为主。而职业角色则面临更严格的规范,违反规范可能承担责任,甚至面临法律责任。(3) 社会权利的差异。学生的主要权利是接受教育和获得...
学校人和职业人的区别
答:
学校人:依法接受教育,享受他人劳动成果;获取生存、发展能力、获取知识、精神、物质、不为他人做贡献
。职业人:依法从事职业,为他人服务,取得相应报酬;扮演付出角色、为社会做贡献;3、
人际关系
。学校人:受教育者,被关心、被爱护,组织和人际关系简单;任务单一,几乎没有利害关系,重视个性发展。职业...
学校
人和
职业人的区别
是什么?
答:
(3)社会权利不同
。学生角色的权利主要是依法接受教育,并取得经济生活的保证或资助。职业角色则是依法行使职权,开展工作,并在履行义务的同时取得报酬。(4)
活动方式的不同
。学生角色是在接受外界的给予,即接受和输入,主要是要求理解;而职业人员角色则是运用自己的知识和能力,向外界提供自己的劳动,即...
学校人和职业人的区别
答:
学校人是被关心,被苛护的人群
。依法接受教育,享受他人的劳动成果,获得生存所需要得知识、技能、精神以及获得物质的能力。任务单一与社会之间没有太多利害关系。而职业人则是一群自力更生,自我拼搏,从而获得生存权利的人。从成为职业人那一刻开始你都要独自一人面对一切艰难与危险,再也不能享受他人的...
学校人与职业人的区别
答:
在学校人中,他们是被关心和保护的群体
。他们依法接受教育,享受他人的劳动成果,获得生存所需的知识、技能和精神力量,以及获取物质资源的能力。他们的任务相对单一,与社会之间的利害关系较少。而职业人则是那些自力更生、自主奋斗的人群,他们通过自己的努力获得生存的权利。从成为职业人的那一刻起,他们...
分析
学校人与职业人的区别
,并以表格形式列出角色转换的四个重点
答:
大学生主要目的是学习,职业人主要是完成老板交办的工作任务;1、学习主要看学习能力:包括理解、逻辑思维、记忆能力等;职业工作需要的能力很多:沟通、协调、学习、操作、洞察、计划、领导、实施力等;2、学习是自己的事,学多学少都由自己作主;
职业人的
工作是团体协作,整体效能和每位个体的关系密切。
分析
学校人与职业人的区别
,并以表格形式列出角色转换的四个重点
答:
1. 学生角色的核心任务是学习,这主要评估他们的学习能力,如理解力、逻辑思维和记忆力等。2. 转变为
职业人
后,工作重点转变为完成上级分配的任务,需要具备的能力更为多元,包括沟通能力、协调能力、学习能力、操作能力、洞察力、计划能力、领导力和实施力等。3. 学生的学习成果往往是个人的,个人可以...
大学生
与职业人有什么区别
呢?
答:
大学生
与职业人的区别
:目的不同:对于大学生来说,目的是学到知识考个好成绩;而职业人士的目的是完成公司交给的某项工作。2.两者所需要的技能不一样:学生所需的技能是良好的记忆力和逻辑思维能力;而作为职业人士要想把公司交给的岗位工作做好,需要更多的技能。3.工作方法不同:学生工作方法是个人...
学生
和职业人
有哪些
区别
答:
有较长的节假休息日,教学大纲提出清晰的学习任务,布置作业或工作规定有很多时间来完成,都是可以自己调节时间的。6、
人际关系
不同:大学生在学校里与同学的关系是融洽的,在大学里他们能建立深厚的友谊;而职业人,他们在职场里与其他人的关系是竞争的关系,存在很多的勾心斗角,并不是纯洁的友谊。
职业
人和大学生
的区别
是什么?
答:
一、承担的责任不同。大学生是以学习、探索为主要任务,在校园里是不怕犯错误,什么事情都可以去尝试。所以要是给大学生一个简单的角色定位,那就是可以做错,做错了不用承担过多的
社会责任
。成为一个职业人以后,应尽快地适应社会。首先必须学会服从领导和管理,迅速适应上级的管理风格;职业人如果在...
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