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学校中的三风是指校风教风和学风
学校中的
“
三风
”
是指校风
、
教风和学风
,是学校文化的重要组成部分,就其...
答:
显性课程
是指
在学校情境中以直接、明显的方式呈现的课程,隐性课程包括学校的物质环境、学校班级中长期形成的制度与非制度文化(包括学校的传统、舆论、制度等)、
学校中的
人际关系等。因此本题选D。
学校中的三风是指校风
、
教风和学风
,
是学校文化的重要构成
,就其课程类型...
答:
【答案】:D 本题考查的是课程类型。根据课程呈现形式,课程可以分为显性课程和隐性课程。其中,隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程,指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。题干中的
学校中的三风指的
是隐性课程。D项正确。A项:学科课程是一种主张以学科...
学校中的
“
三风
”
是指校风
、
教风和学风
,
是学校文化的重要构成
,就其课程...
答:
【答案】:D 隐性课程是
学校
情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、
校风
、
学风
等。
学校中的
“
三风
”
是指校风
、
教风和学风
,
是学校文化的重要构成
,就其课程...
答:
【答案】:D 显性课程
是指学校
教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”,学科课程和活动课程都属于显性课程。隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。计划性是区分显性课程与隐性课程的主要标志。
三风指
哪三风
答:
教风、学风、作风。三风建设就是对校园教风、学风和作风三方面的建设
。1、
“教风”,是教师风范的具体体现
,好的教风要求教师必须具备高尚的师德修养,严谨的治学态度,娴熟的业务能力和精益求精的科学精神。2、“学风”:是学生学习风气的主要体现,学生是学校的主体,学风是立校之本,是质量之基,良好...
三风指
哪些
答:
三风指的
是校风、
教风和学风
。1. 校风:校风是一所
学校的
整体氛围和文化的体现。它包括了学校的办学理念、教育目标、管理制度以及
校园
环境的综合反映。良好
的校风
能够潜移默化地影响师生,形成积极向上的精神面貌。2. 教风:教风
是指
教师的教育教学风格和职业道德的体现。它包括教师的教学态度、教学方法...
各
学校三风
一训的含义
答:
1、
三风
通常
指校风
、
教风和学风
:(1)、校风
是指
一所
学校的
整体氛围和风气,包括学校的文化传统、校风建设、师生行为规范等方面。
校风是学校
形象的重要体现,也是学校文化传承和发展的重要保障。(2)、教风是指教师的教学态度、教学方法和教学水平等。教风是教师形象的重要体现,也是提高教学质量和水平的...
一训
三风是
什么意思?
答:
一训
三风
背诵内容
是指校风
、
教风
、
学风
和校训,可谓是一个
学校
的魂。1、校训 今天肯努力,明天有实力。2、校风 文明诚信、惜时守纪、互助友善、严谨求实。3、教风 崇严重导、求索探新、辛勤耕耘、为人师表。4、学风 立德自律、勤思乐学、学训结合、励志修业。“一训三风”建设是学校管理工作中的一项...
什么是
三风
建设
答:
“
三风
”,即
学风
、
教风和校风
,“三风”建设是
学校
基本建设的重要组成内容。教风、学风、工作作风是文明校风的重要组成部分,是学校师生员工所共同具有的理想、志向、愿望和行为习惯等因素的综合,是一种精神状态和行为风尚。开展“三风”建设主题活动,就是要使学校“砥志砺行,与时竞进”的校训内化为...
小学
三风
一训内容
答:
3
、教风。
教风是指
老师的教学作风和学术作风,它直接反映教师的职业道德、敬业精神、专业素质和业务水平。教风应在学校办学理念和办学特色的基础上,概括学校教职工的职业道德、教育教学原则和作风,语言凝练。4、学风。
学风是学校
办学质量、治学态度的集中体现。学风应在学校办学理念和办学特色的基础上,...
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