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学生具有发展的可能性与什么性
学生具有发展的可能性与
()。
答:
【答案】:A 本题考查学生的特点。
学生的特点有:(1)学生是教育的对象;(2)学生是自我教育和发展的主体;(3)学生是发展中的人
。学生具有很大的发展的可能性与
可塑性
,包括以下三层含义:(1)学生具有和成人不同的身心发展特征。(2)学生具有发展的巨大潜能。(3)学生有发展的需要。A项正确。
学生具有发展的可能性与
( )。
答:
【答案】:C 【参考答案】C
【名师点睛】对于学生来说.他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性
,他们在身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中,具有极大的可塑性。
学生具有发展的可能性和
()。
答:
一般情况下,
学生的价值观、人生观、世界观都还没有形成,或者还不是很健全
,这时候如果有一个正确的指导的话,人格上就会有一个很好的发展,塑造成一个人格素质不错的人。因此,学生具有发展的可能性和
可塑性
。
学生具有发展的可能性与
( )。
答:
学生在身心发展过程中所表现出的各种特征都处于变化中,
具有极大的可塑性
。
学生具有发展的可能性和
( )。
答:
【答案】:D 学生是处于人生阶段身心发展最迅速的时期的人,各种特征还处在变化之中,
具有极大的可塑性
。
学生具有发展的可能性与
( )
答:
学生具有发展的可能性与极大的
可塑性
。特点一:学生是教育的对象 1、从教师方面看,教师是教育过程的组织者、领导者,学生是教师教育实践活动的作用对象,是被教育者、被组织者和被领导者。2、从学生自身特点看,学生具有可塑性、依赖性和向师性 (1)学生具有可塑性。学生处于身心发展的形成时期,各方面...
学生具有发展的可能性与什么性
答:
可塑性
。学生具有发展的可能性与可塑性,题目出自教师资格考试《教育知识与能力(中学)》考试试卷。教师资格证考试,是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。2012年之前,教师资格考试是由各省自行组织命题和考试。主要针对非师范专业需要考取教师资格证的考生。
学生具有发展的可能性与什么性
答:
学生具有发展的可能性与什么性
:可塑性 学生,也叫学子;一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院、研究所)学习的人也称学生,根据学习的不同阶段,我们可以把学生分为:幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生(大学生、硕士研究生、博士研究生)等等。学生是...
为
什么
说
学生具有发展的可能性与
可塑性?
答:
③学生是具有发展需要的人。学生发展的可能性与
可塑性
转变成现实性取决于学生发展的需要和个体与环境的相互作用,这主要是通过个体的社会实践活动实现的。(3)学生是教育的对象,学生在教师的指导下,有计划、有目的、有组织地进行学习,学习是学生的主要任务,学生通过学习获得身心的发展。
学生
是
发展
中的人,这句话包括()等含义。
答:
学生是发展中的人是指学生不是成人,他们正处于身心发展最迅速的时期,具有很大的发展的可能性与
可塑性
,包括三层含义:学生具有和成人不同的身心发展特征、学生具有发展的巨大潜能性(即具有发展的可能性与可塑性)、学生有发展的需要。A、B、C三项正确。D项:“学生是自我发展的主体”属于学生的特点,...
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