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学生应不应该带手机辩论反方
辩论赛
:中
学生
使用
手机
利大于弊,我是
反方
(弊大于利),有没有可提问正方...
答:
问:有些观点认为,中学生用
带手机
,有些时候会在课堂上使用,这样必然导致上课溜号,精力不集中.答:这只是一个方面的情况,手机的根本目的是方便通讯,有些个别情况利用手机进行了错误的行为,也只是一个方面,不能代表全部.如果用刀可能杀人,那么世界上为了避免杀人情况发生,就不再生产刀具了吗?
学生手机
现象...
对小
学生
能
不能带手机
,大家分为正、
反方
两种不同的意见。请你为正...
答:
正方 :现在在这个高科技的时代 通信联络实在是必不可少 即便是小学生也应该带着手机
一旦出现什么意外事故 及时和外界联系 而且有了手机,家长也能联系到孩子 。 反方 :手机虽然是联系的工具,但是它也是游戏的工具, 很多小学生迷恋游戏, 迷恋上网 。而正是手机给他们提供了这个平台 。而且一些...
辩论赛
:小
学生该不该
拥有
手机
。 我们是
反方
,只要告诉我如何应对正方的辩...
答:
首先你要从正方方便的观点提出,
我们小学生没有太多事需要手机
。如果对方反驳,你可以扯出以下几个要点:1.手机里细菌极多,如同一个马桶坐便上的细菌一样多。2.如果过于沉迷于手游,那么学习成绩将一落千丈。3.如果上课时响铃,会影响课堂秩序。4.如果人人都有手机,那么人人都会看你的手机是好是坏...
手机
的利与弊
辩论赛反方
辩词
答:
6 短信聊天,影响休息,贻误学业。多数家长反映,孩子用
手机
谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。有些
学生
甚至用手机谈恋爱,使家长极不放心。 7额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示,学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也
需要
家长掏...
【
辩论
】中
学生
使用
手机
的利与弊(
反方
)
答:
”王先生权衡再三,他觉得做家长的不能仅仅为图联系孩子方便,而忽视了
学生带手机
的弊处。于是,他把女儿的手机没收了。弊端三:借“机”作弊初露端倪 期中测验时,离交卷还有20分钟了,呼市某重点中学的一位高一男生对班主任王老师说他想去厕所,王老师同意了他的请求。一会儿,
该学生
从厕所回来后,在...
辩论
题目:小
学生该不该带手机
。我是
反方
:不该。我是一辩,希望大家可以...
答:
三:
手机
上普遍的游戏上网等功能会引起
学生
上瘾,在课堂上拿出来玩会影响到旁边的同学甚至上课的纪律。四:即使是在学校有急事,也可以用IC卡等多种途径与家长联络,根本
不需要
用到手机。五:用手机做作业,做数学题,不仅对学习没帮助,还反而下降,两者得不偿失。请问对方辩友,这是我们新一代少年该...
正方:小
学生应该带手机
;
反方
:
不该带
!
答:
反方
观点:一、
学生不应该带手机
。大家想想,我们现在最主要的任务什么?是学习啊,如果上课时随身携带一个手机,那上课时,如果有电话、短信,是不是影响学习?而且,手机在身上,会不会不自觉的一直看手机,玩游戏呢?即使如刚才对方辩友所言,遇到困难,在学校里有老师呀。老师会帮助我们解决问题的。
请以“小
学生是否
可以配用
手机
”为话题,展开
辩论
。(正
反方
都
要
)
答:
正方:“我觉得小学生可以配用
手机
,因为现在的社会是个信息化的社会,而手机可以给人们带来许多便利,可以听到千家万户的声音,使世界成为一个地球村。而小学生配用手机,可以方便家长随时联系我们,这也是一大利处。”
反方
:“我觉得小
学生不应该
配用手机,因为如果配用了手机,很多同学都把手机当做了...
小
学生应不应该
配
带手机辩论赛反方
答:
我觉得大家不
能带手机
,因为:1.我们还小,还不大能控制自己,所以有时难免会想在上课的时候,拿出来,偷偷玩一下,进而影响到听课质量和学习。2.手机会有很强的辐射,我们还在成长发育阶段,小
学生
大脑正处于发育阶段 ,因此对他们的伤害是很大的,所以最好
不要
用经常配戴手机,这样有利健康成长!
小
学生该不该
使用
手机
进行
辩论赛
?
答:
小
学生该不该
玩
手机辩论
赛材料如下:正方:(1)我方认为,小
学生应该
使用手机。使用手机可以促进学习。现在手机功能强大,我们可以利用手机查询资料,也可以利用手机拍照、录音等功能来记录学习过程,方便课下复习。(2)使用手机可以上网课。比如疫情期间,学生无法到校线下上课,就可以利用手机上网课,“...
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