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实践水平受到人类认识的制约
“
实践
活动
制约
着
人们认识
世界的能力和
水平
”这句话是对的吗?
答:
实践决定认识实践是认识的基础,
实践活动的水平制约着人们认识世界的能力和水平
,这句话是正确的。望采纳一下。
人们
能突破具体的
实践水平
限制吗?
答:
所以说人们不能够突破具体的世界水平的制约
。实践具有社会历史性,人们应该在具体的世界水平的基础之上,认识世界和改造世界。
如何做到坚持
认识
和
实践的
统一哲学
答:
实践的发展不断给人们提供日益完备的认识工具和技术手段,
使人类的认识水平不断提高.人靠自身的感觉器官接触外界事物的范围是有限的
,但是人们在实践中不断制造出来的新的认识工具和技术手段的使用,不仅突破了人的感官的局限,扩大了人的认识视野,而且延伸了人的大脑,帮助人们深入探索自然的奥秘,从而推动人们...
...任何真理由于都会
受到人类实践水平
和范围以及
认识
能力的限制,它只能...
答:
真理之所以是真理,就是因为真理就是至高的标准,就是至高绝对的绝对权威,(不是相对的绝对权威,也不是被绝对化了权威),真理是主体性的,是有位格的,真理就是超越时间,超越空间地域,真理是永不改变的,真理是普世性的,是广泛的被
人们
所接受的,是超越民族界限的,真理是放之四海而皆准的。
“
文化制约着社会实践的发展
”这句话对吗
答:
文化影响人们的交往行为和交往方式
。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。(1)从哲学角度解释文化,认为文化从本质上讲是哲学思想的表现形式。由于哲学的时代和地域性从而决定了文化的不同风格。一般来说,哲学思想的变革引起社会制度的变化,与之伴随的有...
政治马原的重点归纳。
答:
(2)实践的基本特征①实践是物质性的活动,具有直接现实性构成实践活动的诸要素,即实践的主体(人)、实践的对象(客体)和实践的手段(工具等),都是可感知的客观实在,实践活动本身及其结果也是外在于
人们
的意识而客观存在的;
实践的水平
、广度、深度和发展过程,都受着客观条件
的制约
和客观规律的支配。所以,实践是区别于...
实践
与
认识的
关系是怎样的?
答:
1.实践是
认识的
来源。 ⑴实践为认识的产生提出了需要。人的认识活动是适应实践的需要,为解决和完成实践提出的问题和任务而产生的。科学研究的任务,科学工作的课题是由实践的需要提出的,并且围绕着
人类实践
的需要这个中心来展开的。 ⑵实践为认识的形成提供了可能,并把这种可能变成现实。实践把主体和客体直接地、现实...
高二政治哲学
认识
论知识点
答:
1.实践的特点:①客观物质性。
实践受到
客观事物及其规律
的制约
。②主观能动性。实践是一种有目的、有意识的活动,具有创造性。③社会历史性。实践是处在一定社会关系中的人的活动;受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。 (这一部分可纳入历史唯物主义。)2.实践是
认识的
基础,实践决定认识。①...
现代社会存在多种风险,如地震、泥石流等自然灾害和火灾、踩踏等安全事...
答:
人类的认识
和
实践水平受到
主客观条件
的制约
,始终有待提高和发展,从这个意义上讲,人类不能完全避免自然灾害。但人在客观规律面前,并不是无能为力的。人类一方面可以通过对规律的认识,预见自然灾害的发生,防范和限制自然灾害对人类的破坏作用。另一方面,
人们
可以通过改变或者创造条件,限制某些自然灾害...
人类的实践
活动总是
受到
()
的制约
。
答:
人类的实践
活动总是
受到
()
的制约
。A.真理尺度 B.价值尺度 C.效率尺度 D.公平尺度 正确答案:AB
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