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对大学之大的见解
你认为
大学之 大 的
内涵是什么?
答:
大学之“大”的内涵在于其广博的知识领域、深厚的学术积淀、以及培养全面发展人才的使命
。首先,大学之“大”体现在其知识领域的广博性上。大学作为高等教育机构,涵盖了从自然科学到社会科学,从基础理论到应用技术的各个学科领域。这些学科领域既相互独立,又相互交叉,共同构成了大学...
你怎样理解“
大学之大
”的含义?
答:
因此,
大学应该营造一种文化氛围,一种“大学之大”的文化氛围
。这样,大学才是名至实归,成为一座知识城、一座智慧城。大学校长是学校发展的引路人,其深刻的大学理念是学校发展的灵魂。
大学的教师和学生是学校的主体
,大学的理想要靠每一位教师和学生来实践。大学的教师既是教学者,也是研究者,更是激...
怎么看待“
大学之大
”
答:
我认为大学之大,在于在大学里,你有无限发展的可能
;而大学生,就是你在这个无限大的舞台上学习怎样成为自己想要成为的人的学生,你要学会为自己的一切负责。在父母眼中,大学生是一群踏出高中校园的成年人即将走入更大的社交圈。大学毕业后,就从学生身份转变为自食其力的成年人。慢慢我们开始要求自己...
你认为
大学之
“大”的内涵是什么?
答:
我觉得这个“大”字是一种学历的表达,与“小学”,“中学(初中,高中)”遥相呼应。
大学之大,是因为是学生的最高殿堂
,是收获最后果实的地方,是踏上社会的最后一个缓冲点。所以“责任之大”,“担当之大”,“期望之大”。
以论
大学之
“大”为题的议论文
答:
这要求
大学的
发展首先要树立和突出一个“大”字。大学贵在“大”。“大”才是大学的内涵。没有它,就构不成大学。这种“大”字的形态越大和内涵越丰富,则对社会和历史的作用和贡献就越大。所以,对“大学”之“大”的理解必须深入,必须与时俱进。应该对“大”进行具体化和具象化的挖潜式理解。
高分悬赏作文《我所理解的
大学之
“大”》,答得好继续追加170分
答:
”简而言之,
大学
是指传授普遍知识的地方,这里的知识不单单指科学,更指个性与道德,大学是不折不扣的学府。在我看来,大学更贵在“大”!首先,大学是个公开追求真理的场所,所有的研究机会都要为真理服务,在大学里追求真理是人们精神的基本要求,也正如亚里斯多德所言,吾爱吾师但吾更爱真理!大学...
你
对大学的
认识是什么?
答:
在我看来,
大学
是可以让一个人用四年的时间来重新塑造自己的三观,也就是世界观人生观和价值观,因为这三观在一个人的一生来说,对一个人是特别的重要,所以说我们需要用大学四年的时间,通过我们所接触的一些课程,通过我们所看的书,以及通过我们认识的人来形成我们对这个社会的一些看法和感觉。另外...
大一新生
对大学的
认识 论文~!
答:
大学生思想道德修养课是加强大学生思想道德修养的有效捷径。被大学生称之为“心灵鸡汤”和“迷途导航系统”的大学生思想道德修养课程,有着其他课程无法替代的作用。它具有
很大
实用性,贴近学生实际,能给学生以贴切的生活指导。
对大学
生进行思想道德教育不能限于说教,把理论学习与大学生的实际相结合才能收到实效。思想...
你
对大学的
认识与态度
答:
大二:在经过大一一年的锻炼之后,大二的我将接触更多专业课程的学习,
大学
生活的重心也应向学习倾斜。课业的加重更要求我合理安排自己的时间,提高做事效率,也可能会减少参加社团活动和学生组织。
对于
专业证书的考试也应于大二开始着手准备。在专业课的学习之中找到合适自己的发展方向并为之努力。 大三:...
如何理解
大学
生
之大
,800字左右
答:
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。时间如白驹过隙,转眼大一上学期已经结束了,我更成长了一大步,明白了许多道理。上了
大学
,我才更彻底明白有的不是你想的那样。想法虽美好...
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