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对某个人的观察记录
幼儿园大班个案
观察记录
(6岁)_大班个案分析记录20篇
答:
观察记录
: 时间:2013年11月11日 地点:教室 内容:泥工《蜗牛兄弟》 诗煜的妈妈找了老师聊了一次比较长的谈话,在她的谈话中,我感受着一个母亲对孩子的期望以及那种从最高点慢慢跌落的那种心疼。她希望老师“拯救”她的孩子,一个孩子心灵的伤。作为一个刚接班的老师,我告诉她:诗煜是一个在班集体中综合素质算...
精简版个案
观察记录
范文集萃
答:
观察情况 有一段时间,我班的宋欢雨小朋友总喜欢高声叫喊,遇到高兴的事情或不愉快的事总喜欢大声的叫喊,还几个小朋友跟着喊使教室里喧哗一片、吵吵嚷嚷的。通过一段时间
的观察
,我发现很多小朋友喜欢高声喊叫,不仅环境不安静,而且有的人喉咙也喊得嘶哑了。为了孩子的健康成长,我们需要采取积极适宜...
幼儿爸爸妈妈
的观察记录
怎么写
答:
不过也很会关爱人哦成长档案——爸爸妈妈
观察记录
2、宝宝的绘画能力逐步提高 也许老师在学校教的比较多,宝宝没事的时候也能拿着画笔画一画,比如,他告诉我,画大树的时候,先画一条线,是个大大的树干,再画树叶什么的成长档案——爸爸妈妈观察记录平时喜欢让我给他看幼儿画报动画版,每期都有教小...
小班幼儿
个人观察记录
【三篇】
答:
观察
目标:1、了解孩子对拼图的掌握情况。2、了解孩子对各种图形的认识水平。活动情况:今天朱俊楠、开心等小朋友在数学区玩拼图形娃娃的游戏。这是一个认识形状的复习活动,要小朋友先自己拼出一个娃娃来,然后数一数自己用了几个正方形、几个三角形、几个长方形、几个圆形。具体
记录
:朱俊楠先拿了...
幼儿园个案
观察记录
怎么写【五篇】
答:
1.幼儿园个案
观察记录
怎么写 情景:午睡室、操场、活动室 表现: 其他小朋友都进入了梦乡,铭铭小朋友时不时的坐起来,叫着要爷爷来接,打电话给爷爷,我在旁边陪着他,拍着他让他入睡,也无济于事。 早操活动中,铭铭小朋友表现得不太高兴,不想做任何动作,只是
一个人
站在那里。活动的时候,他也一个人坐在木立刻...
幼儿园小班
观察记录
与分析措施有哪些?
答:
写作思路:首先写
观察记录
,其次写分析,最后写措施。观察记录:月月抓着玩具的一头,美美紧紧地抓着玩具的另一半。两
个人
都没有松手的意思,边抢嘴里边喊着:“我玩!我玩!”是谁先拿到的玩具已经不得而知,但是如果在这样抢下去,玩具一定就要毁在他们的手里了。我走过去说道:“为什么一定要抢...
幼儿区角
观察记录
答:
幼儿区角
观察记录
篇1 观察对象:李昱辰 记录人:赵苗苗 观察过程: 区域活动的时间到了,李昱辰小朋友慢慢走到益智区,看看柜子里的各种材料,又走到正玩得开心的小朋友跟前看看,被小朋友推开后又走到图书角,对着琳琅满目的书籍左看看,右看看,又面无表情的走开了。这时他又来到生活区,似乎还是没有找到自己愿意玩的,...
观察记录
:数学区的孩子们
答:
观察记录
:数学区的孩子们 观察记录:轩轩和涵涵来到数学区——蜗牛之家玩。第一次:他们把数字贴在蜗牛的家门前,然后再贴上蜗牛。我一看,数量没有对应。猜测他们可能没有理解如何玩。第二次:我提了要求,涵涵和轩轩先把所有的蜗牛送到了相应的家里,之后,轩轩开始数蜗牛的数量,手指点着蜗牛...
观察
日记的格式
答:
可以使用文字、图片、视频等多种方式进行
记录
。 3、观察分析:根据观察到的现象和数据进行分析和总结,可以包括
对观察
对象的行为、习性、生长状况等方面的描述和分析。 4、注意事项:在日记的结尾,可以写明一些注意事项,例如需要改进的地方、下一步的计划等。 总之,观察日记的格式应该根据
个人的
需求和实际情况来确定,但...
第六实验幼儿园
观察记录
——平衡大王
答:
观察
日期:2020年7月20日 观察地点:户外滚筒区 观察对象:大二班部分幼儿
记录
教师:大二班孙小丁 为期两个星期的滚筒区结束了,我发现越来越多的小朋友有了新的玩法,他们从一开始的只钻进里面滚着玩,到推着滚筒玩,后来将滚筒排成一排钻山洞,到现在直接从滚筒上爬过去,小孩子的思想真的是千变...
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