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对美术课的认识与理解
美术课程的
基本理念是什么?
答:
美术课程的基本理念是:
力求体现素质教育的要求,以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性
,注重美术课程与学生生活经验紧密关联。使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。
谈谈你
对美术
鉴赏
课的认识
答:
美术鉴赏课是一种通过欣赏和分析美术作品来提高审美能力和艺术素养的课程
。以下是对美术鉴赏课的一些认识:1. 美术鉴赏课
可以让学生了解美术的发展史和各种美术流派
,加深对美术的理解和认识。2. 通过美术鉴赏课,学生可以接触到不同类型的美术作品,例如绘画、雕塑、建筑等,这些作品既包括古代作品也包括现...
确定
美术课程的
性质有什么意义?谈谈你对基本理念
的认识
。
答:
美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为
,美术课以其独到的实践性来体现其学科特性。美术课程向学生提供了技术性活动的基本方法,有助于培养学生勇于实践和善于实践的心理品质。长期教学实践中,人们将美术课程归入 “技能”学科的范畴,课程...
学习
美术的
感想?
答:
新《课标》指出:美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系
,注重美术课程与学生生活经验的紧密联系,强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。这一论述充分说明基础美术教育不是专业美术教育,而是一种生活美术教育。因此,我们要充分结合美术教材...
以“试析
美术的含义
以及美术鉴赏对大学生教育的意义与作用和在生活中...
答:
带动社会的时尚导向和审美观念的变革
。最后,美术还参与到文化教育活动中。例如,美术班、绘画比赛、艺术节、美术馆等,它们的插画、展览、教学用书都离不开美术设计。通过这些文化教育活动,我们可以更好地了解到美术的价值,对美术有更加深入的认识,还可以享受到美术带来的愉悦和创造的快乐。
谈谈
对美术的认识和
感受!
答:
从不了解美术,到懂得欣赏美术;从无视美的存在,到学会发现美;从
对美术
不感兴趣,到喜欢上美术,这就是这学期学习美术鉴赏
课的
最大收获。美术欣赏课将我带到了一个全新的世界,带到了一个我以前从未涉足过的领域,带到了艺术的殿堂,我可以说出那些美丽的作品的故事,它让我发现原来世界是这么美,...
对美术
教育
的认识和理解
答:
三、利用本土资源,上好
美术课
首先,通过介绍这类传统人文景观,引导学生
认识
本地的民间美术,认识先辈们创造的珍贵美术文化,领略富有民族特色的建筑风格,
理解
传统文化思想,体会劳动人民辛勤的劳动和高度的智慧,启发学生学会珍惜宝贵的文化遗产,继承和发扬优秀传统,使我们的民族美术更具有世界性。其次,...
如何评
美术课
答:
1、学习美术不仅仅是一种单纯的技能训练,而是一种文化的学习。只有在广泛的文化情境中来学习美术,感悟美术、
理解美术
,才能真正体验
美术的
精髓,学好
美术对于
训练学生观察力、培养学生的空间思维力、想象力和动手能力等各方面都有好处。还可以提高自己对艺术的修养和欣赏能力。2、“兴趣是带有情绪色彩的...
初中美术作业:
对美术的认识
。
答:
教师应紧密结合教学内容,引导学生通过对形象的感受、想象与思考,
认识
肖像画的艺术美,在思想上受到熏陶,在美的感受中受到教育。工艺课是一种带有设计意识的艺术实践活动。在
美术课
上学过色彩知识和造型规律,学生掌握这些形、色的审美常识,有助于培养他们健康的审美观点,
对于
学生盲目追求流行时装、奇怪...
谈谈你
对美术
欣赏
课的认识
答:
(一)客观上必须
认识
到审美是学生自身成长发展的需求 美术欣赏课也就是让学生在欣赏艺术品过程中去感受认识美的过程,所以教师必须让学生明白欣赏课是为什么而进行的。处于青少年时期的学生
对于美术
作品都有很强的好奇心,所以欣赏不是简单的看,而是通过看来提高学生审美素养的重要形式和方法。青少年正处于...
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