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对英语的评价和意见
英语
课
评语
答:
英语课评价意见
1、教师语音标准,能给学生起示范作用。英语基本功扎实,教态亲切自然
。2、巧妙地运用了语言描述及提问等方式创设了一个情境,让学生入 景动情,使其受到感染,并以积极的态度投入到学习中。3、教师的设疑,有效地激发了学生的学习兴趣及求知欲,让学生在无心理压力的情况下自主地参与学...
英语
评课用语优缺点及建议
答:
1、教态自然大方,穿着得体。2、教学过程完整,重难点突出
。
3、师生、生生互动较好
。
4、板书设计工整
。5、
课件制作精良,图文并茂。6、教具准备充分
。二 缺点:1、教学各环节时间分配不合理。2、缺少鼓励性语言。3、对学困生关注少。三 建议:1、在情境中教学,使学生能快速进入学习状态。2、有效的...
英语
听课
评语
优缺点不足建议
答:
3、老师教学基本功扎实,能够正确使用英语进行教学,语言清晰,表达准确。教学态度真诚,师生关系融洽
。在教学内容方面,也比较丰富,尝试以学生为主体,寓学于乐。有自己的独到之处,让学生或老师们记忆深刻,久久不忘。4、老师在语言表达,语调控制,
课堂组织上的表现极其出色,值得我们学习
。这节课教学目...
英语
教师的听课记录
评语及
建议
答:
英语听课记录评语及建议如下:
1、教师教学知识内容比较广泛,教学声音洪亮,字迹美观,设计教学内容流程合理。2、教师的表现力不够强烈
,学生对教学知识内容并没有特别感兴趣。3、教学需要用心去领悟,教师教学的声音大小掌握合理,学生能够跟随老师的讲解,快速进入新的知识点学习。4、教师课前准备充分,对于...
英语
评课用语优缺点及建议
答:
2、学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。3、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。4、老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学生与生活的...
小学
英语
公开课
点评与
建议
答:
下面是由我为大家整理的“小学
英语
公开课
点评与
建议”,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学英语公开课点评与建议(1-26条) 1.在整堂课的教学中自始至终渗透德育和人文主义的思想;教师英语素质优秀,时时体现出英语教学的新思想和新理念,牢牢把握了英语学习的本质——用中学。 2.老师的课注重培养学生的自主学习意识,讨论...
英语
听课
点评
万能句子
答:
英语
听课
点评
万能句子:1.这堂课很有意义,听后很受启发。总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好。下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬,说得不对之处请指正。2.知识性、思想性、艺术性完美结合的导入,必然拨动学生的心弦,为整节课的顺利进行定...
如何
评价
一堂
英语
课的优缺点?
答:
4、优缺点:充分利用小组的学习优势,把问题抛给学生,通过查字典、小组讨论等形式,达成学习目标。课文分析透彻,并因势利导。建议:多提问一些后进生,或者采用练习的方法巩固所学内容。5、优缺点:结合例子学习单复数,印象深刻。鼓励学生用
英语
表达,带着问题学习课文,提出明确要求。建议:多提问一些后...
英语
课听课评价
评语及
建议
答:
点评
:第一大点:教学目的。这堂课的教学目的明确,教学效果好。1.学生在课堂上用
英语
表达旅游景点和名胜古迹,培养了用英语思维的能力;2.课文阅读教学目标如scanning、skimming 都能很好地完成;3.激发了学生对祖国美好河山的热爱。第二大点:教学过程和方法。1.整堂课的教学设计符合高中学生的实际和教学...
英语
评课优缺点及建议怎么写?
答:
评价
小学
英语
课的优缺点时,主要从以下几个方面进行分析和评价就可以:教学目标设定是否符合《课程标准》的要求,是否有利于培养学生的听、说、读、写技能培养;2. 所设定的知识目标来说,是不是有利于大多数学生学习;3. 教学过程中是否面对全体学生,是否关注个体差异;4. 评价手段是否合理,是否能准确...
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