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小伙伴小班教案
好朋友幼儿园
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(指向小山羊)问:这是谁呀?小山羊来了,它要去干嘛呢?(引导幼儿观察小山羊手上拿的东西:小树苗和铁锹,并告诉幼儿小山羊这是去种树呢。 并引导幼儿做一做种树的动作。)那小山羊去种树的路上会遇到谁呢?(指向小白兔)幼儿回答后,教师再概括 并示范用合成句的形式表述:小山羊,去种树,路上遇见小白兔。 2.依次类...
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:大家一起玩
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:大家一起玩1 活动目标: 乐意同
小伙伴
一起玩玩具或交换玩玩具,初步体验分享的快乐。 活动准备: 1、经验准备:知道自己的玩具名称和玩法。 2、学具准备:每个幼儿从家里带来一个自己最喜欢的玩具, 活动过程: (一)在丰富多彩的玩具情境中,请幼儿自由玩玩具,教师观察幼儿相互之间的交流情况。 “小...
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《好朋友》
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《好朋友》
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(篇1) 活动目标: 1、通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。 2、培养幼儿关心他人的情感。 活动重点和难点: 各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态;培养幼儿关心他人的情感。 活动准备: 美工区:纸张、蜡笔、橡皮泥 语言区:投放《关怀你我他》图书、学习绘制《好朋友》画册 表演区...
《好朋友》幼儿园
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(指向小山羊)问:这是谁呀?小山羊来了,它要去干嘛呢?(引导幼儿观察小山羊手上拿的东西:小树苗和铁锹,并告诉幼儿小山羊这是去种树呢。 并引导幼儿做一做种树的动作。)那小山羊去种树的路上会遇到谁呢?(指向小白兔)幼儿回答后,教师再概括 并示范用合成句的形式表述:小山羊,去种树,路上遇见小白兔。 2.依次类...
小班
主题活动
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《一起玩》
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主题活动
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《一起玩》 篇1 一、主题来源: 小班的小朋友刚刚走到了一起,彼此还不太熟悉,加上绝大部分小朋友是带着独生子女的优越性及家庭小太阳的身份入园的。因此,诸如自私、任性、专横、孤僻、脆弱等的性格在幼儿身上时有表现。开展《大家一起玩》的主题活动,充分利用物(玩具和图书)的媒介作用,对幼儿...
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:好朋友
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请小朋友再来听一遍 2、提问:鸟笼对小鸟说了什么?小鸟说了什么?小鸟的好朋友是谁呢?小鸟为什么说蓝天、白云、大自然是它的好朋友? 五、幼儿阅读图书 请孩子和家长一起读 六、个别幼儿阅读。 七、创编活动 除了书上的几对好朋友外,你还知道谁和谁也是好朋友?鼓励幼儿大胆想象。 幼儿园
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:好朋友6 ...
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小班教案
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篇1 活动目标: 1、能结合已有的生活经验和各种材料,大胆尝试制作泡泡水,体验探索的乐趣。 2、愿意在同伴面前交流自己的发现。 活动准备: 幼儿自带的洗手液、洗发水、沐浴露、洗衣粉、吸管、带小孔的瓶子、一次性杯子等若干。 活动过程: 一、交流材料,回忆经验。 这几天,我们小朋友对吹泡泡特...
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小百科:树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。 幼儿园
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篇6 活动目标: 1.学念儿歌《洗手》,学习正确的洗手方法。 2.了解不洗手的危害,养成勤洗手的好习惯。 3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 活动准备: (1)...
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篇6 目标: 1.感受雨天给自己带来的乐趣 2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏 准备:挂图、录有下雨声音的磁带、雨伞人手一把 过程: 一、说说雨天 1.听,这是什么声音? 2.小朋友你们喜欢下雨吗? 请你们来说说看,为什么你喜欢下雨天,为什么你不喜欢下雨天? 二、听听故事 今天老师带来了一个故事,...
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篇1 活动目标: 1、感兴趣的观察和想象色块的不同组合。 2、乐意用语言、动作表现故事的简单情节。 活动准备: PPT 活动过程: 一、认识小蓝和小黄 1、认识小蓝、蓝爸爸和蓝妈妈 (1)今天,老师给宝宝们介绍一个
小伙伴
,这是小蓝。小蓝说:小朋友们好!幼:小蓝你好! (2)小蓝请我们到他家去玩,看看...
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