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小学一年级体育说课稿
一年级体育
课课堂教学精选
说课稿
3篇
答:
1
. 《学会奔跑》:作为低
年级
课程《
体育
与保健》的一部分,本课通过情境教学,如“大灰狼和小白兔”的游戏,培养学生的奔跑兴趣和基础技能,强调应变、灵敏性和柔韧性的发展。2. 《左右》:以学生的生活经验为基础,通过游戏和活动让学生认识和体会左右的相对性,培养判断能力和解决实际问题的能力,同时...
小学体育说课稿
内容
答:
1、这节课因为孩子活泼好动,好奇心强,兴趣和爱好非常广泛,注意力不集中,容易分散,又对单调持久的动作容易感到疫劳和厌倦,为了能把这节课上的更好,我运用了电教手段,音乐进课堂,下面我通过三个部分来加以说明这节课的内容。2、准备部分:学生成四列横队站立,师生问好,课堂常规的练习,然后进行集中注意...
小学体育
与健康
说课稿
答:
小学体育
与健康
说课稿1
说课步骤: 1、指导思想与理论依据 2、教学背景分析 3、学情分析 4、教学目标及重难点 5、主要教学环节及设计意图 6、教学资源 7、学生评价 8、设计特色 一、指导思想与理论依据 本课坚持“健康第一”的体育教育指导思想。 从教育学基础的角度出发,学生的生长发育与体育锻炼密切联系,本...
关于
一年级体育说课稿
范文大全总汇
答:
结论:
一年级体育
教学注重学生的主动参与和实践体验,通过生活情境和创新活动激发学生学习兴趣。以下是一份
体育说课稿
的摘要,展示了如何运用这些教学理念:第一课《学会奔跑》:通过情境教学,如“大灰狼和小白兔”的游戏,让学生在快乐中学习奔跑动作,培养奔跑应变和合作意识。教学目标包括提高奔跑技能和团队...
一年级体育
课课堂教学精选
说课稿
范文大全
答:
结论:针对
一年级体育
课堂教学,强调学生主动参与和生活体验是关键。以下是三个精选
说课稿
的概要:1. 《学会奔跑》:以情境教学激发学生兴趣,通过"大灰狼和小白兔"的游戏,让孩子们在快乐中学习奔跑技巧,提高奔跑应变能力。2. 《左右》:通过生活中的游戏和活动,引导学生理解并运用"左右"的概念,培养...
推荐
小学体育说课稿
四篇
答:
小学体育说课稿
篇
1
我今天要说的是(水平二)篮球运球和游戏障碍跑的教学内容,下面我从说教学内容、教材分析、指导思想、教学目标、重点难点、教法学法、说场地器材、教学过程等九个方面来说说这一 课的教学设想。一、教学内容:1、篮球运球 2、游戏:障碍跑 二、教材分析:篮球是小学体育课程中贯穿...
体育说课稿
答:
体验 这一系列的创新学习过程和乐趣,情感与价值观目标:学会合作学习,敢于质疑、创新,充分体现团结协作、竞争拼搏精神,明白在相互交流的同时去学会发现问题、解决问题。3、说教学的重难点,本着《
体育
》新课程标准,在吃透教材基础上,我确定了以下教学重点和难点,教学重点:重点的依据是只有掌握了 ,...
体育
课
说课稿
答:
体育
课
说课稿1
一、说目标: 根据健康第一的指导思想和体育课程标准水平二的目标,以及四
年级
孩子的特点,确定本课目标如下: 1、90%的孩子能列举并做出简单的技巧动作,并能说出所做技巧动作的术语,如:前滚翻、跪跳起等。 2、80%的孩子能做出2—3个技巧动作的组合练习,并能够努力展示自我,体验在活动中成功的心理...
小学体育说课稿
四篇
答:
小学体育说课稿
篇1 一、说教材 1.说课内容:九年义务教育小学三
年级
教材。本课计划用三课时完成,第一课时,复习站立式起跑,途中跑的摆臂技术,600或800米跑走交替。第二课时,途中跑技术,慢跑5至7分钟。第三课时,400米全程跑。本节课是第二课时的内容。2.教材简析 本节课是小学体育课教学中...
小学体育说课稿
答:
小学体育说课稿
篇1 一、教材分析 羽毛球教学是六
年级
的选用教材。羽毛球的技术有握拍、颠球、低手击球、高手击球等。本节课羽毛球教学六课时中的第三课时,本节课主要是复习准备姿势、握拍,学习低手击球,重点学习正手发球。通过由易到难的分解教学,徒手和持器械的练习,让学生基本掌握打羽毛球的技术。 二、学习...
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