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小学一年级四个太阳教案
课文《
四个太阳
》
教案
答:
左边是个“阝”,先写“了”,再写“丨”,右边“日”也要瘦长些,请小朋友描一个“阳”,写一个“阳”(书写阳)你还知道,哪些阳的朋友呢?(扩词) 师:太阳被你们一组词,放出万丈光芒,还露出笑脸啦,多可爱啊,(板画光芒)让我们亲热地叫他一声(太阳) 二、自学课文 师:小朋友,这节课我们来学习“
四个太阳
”...
《
四个太阳
》
教案
答:
《
四个太阳
》
教案
篇1 教材分析 《四个太阳》是人教版语文
一年级
下册第五单元的一篇课文,讲一个小孩子画了四个不同的太阳,给人们带去欢乐的故事,表现了孩子一颗童真的爱心。小作者借用画太阳表达了美好的心愿,用优美的语言描写了四季的变化。课文行文流畅,读起来让人感到亲切、惬意。小作者在画太阳,其实也是在...
四个太阳教案
答:
2. 红色太阳:代表热情与活力,象征夏季的热烈与繁荣
。3. 金色太阳:代表丰收与喜悦,往往与秋天的丰收相联系,传达一种收获的喜悦和对未来生活的憧憬。4. 白色太阳:代表寒冷与宁静,是冬季的象征,给人以宁静致远的感觉。三、教学活动 1. 组织学生进行小组讨论,交流对四个太阳的理解和感受。2. 开...
一年级
语文下册《
四个太阳
》
教案
答:
师:小朋友画了
四个
不同的
太阳
,多能干的小手啊,现在请你自己去读读课文,一、把字读准确,二、想想文中的我画了个怎么样的太阳送给谁?补充黑板课题。 课件出示:小朋友画了个---的太阳送给---。 学生汇报:小朋友画了个绿绿的太阳送给夏天。 小朋友画了个金黄的太阳送给秋天。 小朋友画了个红红的太阳送给冬天...
四个太阳教案
答:
1
、教学目标:认读“挂、街”等13个生字,学写“园、因”等字。正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。通过课文体会作者想象之美,并仿照课文进行创造想象,通过画
太阳
来表达自己美好的心愿。2、教学重点:识好字、写好字、读好课文。教学难点在阅读中体会感悟作者通过画太阳要表达的心愿。教学准备多...
《
四个太阳
》
一年级
语文优秀
教案
答:
下面是我整理的《
四个太阳
》
一年级
语文优秀教案,希望能够帮助到大家。 《四个太阳》一年级语文优秀
教案1
教学目标: 1、认读本课生字新词。 2、练习正确流利地朗读课文。 3、学会写“园”、“因”两个生字。 教学重点与难点: 四个太阳优秀教案 1、认读本课生字新词。 2、练习朗读课文。 教学准备: 生字...
四个太阳教案
答:
四、说教学流程 1、 创设情境,故事导入
一年级
儿童喜欢听故事,上课伊始,我就用一个故事导入,利用课件中的图片,吸引学生的注意力。小男孩画了
四个太阳
,想知道四个太阳的'故事吗?激发他们读文的兴趣,学生就很想知道这四个太阳是怎样的。2、 朗读课文,认读课文 由于以上的引入,学生就以此问题...
《
四个太阳
》
小学一年级
语文
教案
设计
答:
18《
四个太阳
》
教学设计
,2、选择自己最喜欢的一段来背诵。五、写字:(指导书写“阳”、“光”)
1
、出示“阳、光”,指名拼读。2、仔细观察“阳”的每一笔写在什么位置上,指名回答:你发现了什么?3、教师范写“阳”。提示“阝”的写法。4、学生书空“阳”。5、仔细观察“光”的每一笔写...
四个太阳教案
答:
在新《语文课程标准》的指导下,
教学设计
旨在以学生为主体,强调个性化阅读与自主、合作、探究的学习方式。这个
教案
围绕
四个太阳
展开,目标是让学生在语文学习中,通过音乐和美术的融入,理解并体验文字的魅力。教学内容包括认读13个生字和书写6个字,朗读课文并背诵,以及深入感悟作者的心愿。教学重难点在于...
小学一年级
语文《
四个太阳
》知识点、
教案
及教学反思
答:
我画了个红红的太阳,照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。【篇二】
小学一年级
语文《
四个太阳
》
教案
设计理念 本节课的设计力求贴近生活,贴近实际,以学生的主体活动作为教学活动的中心,以情为基础,以读的训练为主线,让学生自主发展,主动探究,增强合作意识。学习目标 1、认识挂、街等13个...
1
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