11问答网
所有问题
当前搜索:
小学低年级语文教学的首要任务是
语文教学的首要任务是
什么?
答:
语文教学的首要任务
1、要使学生学会理解和自我表达语言
。一个婴儿从生下来就要呀呀学语,学会用口头语言表达自己的思想感情,不但要表达,还要会听懂别人说的话;
长到人小学就要识字、阅读
,学习人家的思想和人类文化,学会理解书面语言,学会阅读;学会运用口头和书面语言来表达自己的思想感情,学会作文。2...
低段语文教学
中怎样培养学生的语感
答:
新课程标准指出:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力
。”语感,是人们在长期的语言积累过程中感受、领悟语言的能力。简言之,就是对语言的感受能力。通过培养学生的语感,从培养学生的语文学习能力来看,可以有效突破难点,增强学生对语言文字的感受能力,培养学生的思维能力。那么如何在小学低段...
如何培养
小学低年级
学生
语文
朗读能力
答:
著名的语言学家吕叔湘先生说:“语文教学的首要任务就是培养学生的语感能力
。”小学低年级学生由于年龄小、掌握知识不够等原因,读书时往往会有唱读、漏读、填读或读破句等现象。因此,在阅读教学中,要重视对学生进行朗读训练,加强朗读方法的指导让学生多读多练,培养他们的语言感受力,提高阅读能力。...
小学语文教学
如何提高学生的普通话水平
答:
摘要:小学语文的教育目的就是指导学生正确的理解与应用祖国的语言文字
,是学生具有初步的听、说、读、写的能力,所以提高小学生的普通话水平小学语文教学的首要任务。
识字教学
中常见的教学方法
答:
识字教学是低年级语文教学的重要任务
,也是首要任务。唐韩愈曾经指出“读书必先识字”,可见识字对一个人的阅读有多么重要。如何处理好识字与阅读的关系呢?我在这里给大家推荐几个策略,供大家参考。识字教学的方法 一、
分类识字
面对众多的学习任务,分解总是一种好办法。识字教学也不例外,这样...
如何在
小学语文
课堂
教学
中培养学生语感
答:
”
语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力
,这一点已成为教育理论界不争的共识。《语文课程标准(实验稿)》在课程的基本理念、课程目标中也多次强调:“指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”,“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握能力”,“鼓励学生多...
语文教学的首要任务是
什么
答:
”吕叔湘先生更是明确主张:“
语文教学的首要任务是
培养学生各方面的语感。”那么,语感是什么?王尚文先生这样精辟的概括:“语感是思维并不直接参与作用的由无意识替代的在感觉层面进行言语活动的能力。它表现为对作用于人的言语作品的内在反应能力,即听和看(读)的能力;也表现为因表达个人情意的需要...
小学
二
年级
怎样培养学生
语文
学习习惯
答:
在
小学
阶段,语文学习习惯的培养,应该作为
语文教学的首要任务
。语文学习习惯包括的方面很多,如正确熟练使用工具书的习惯、做好读书笔记的习惯、阅读课外书籍的习惯、勤写日记的习惯、认真倾听的习惯、乐于思考的习惯……学生年龄小,自制力弱,一种学习习惯的养成不是三五天就能成的,必须通过长时间反反复...
如何在
小学语文
课堂
教学
中培养学生的语感
答:
”②语言学家吕叔湘也表示:“
语文教学的首要任务就是要培养学生各方面的语感能力
。一个学生的语感强了,他在理解方面和表达方面都会不断前进。” 当今语文教育的著名学者王尚文先生明确提出:“语文教学的主要任务是培养语感,要千方百计提高学生语感素质。”近年来,随着语文教改的不断深入,人们在对传统...
小学语文教学
可以从哪些方面与信息技术融合
答:
一、运用现代信息技术,激发学生兴趣、打动学生心灵兴趣是最好的老师,是学习的动力。而
小学生
的学习兴趣最初是对学习过程和学习的外部活动感兴趣,对学习内容却兴趣不浓。因而,
语文教学的首要任务是
激发学生产生对学习内容的兴趣。如教学《观潮》一课,教师可结合课文内容播放录像,屏幕上那潮来时雄伟壮观...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
简述小学语文教学设计的流程
低年级语文教学经验分享
双减背景下小学语文课题研究
小学语文教学设计的流程有哪些
小学语文教学设计的六个基本步骤
小学低年级语文教研活动记录表
小学语文教学设计环节有哪些
低年级语文教学的主要任务
口语交际教学的特点是多选题