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小学关于云南的课文
《大青树下的
小学
》这篇
课文
为什么如此新鲜?
答:
1、聚焦“新鲜”,体会语言美 《大青树下的
小学
》所
描写
的是
云南的
一所边疆小学,受地域特点的影响,文中有许多新鲜的事物和词语。比如:凤尾竹、山狸、铜钟、傣族等等,这些新鲜事物极易引起学生的好奇,同时也觉得难以理解。我们可以借助文本中的插图,课后的资料袋以及PPT的图片资料,把图文有机地结合...
走进丽江这篇
课文
写了什么内容
答:
《走进丽江》这篇
课文
写了:我国
云南
丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。
难忘的泼水节
课文
第四自然段写的是什么
答:
《难忘的泼水节》是
中国小学
语文课本中的一篇
课文
,描述的是周恩来总理在1961年访问
云南
傣族时与当地人民一起过泼水节的难忘经历。这篇课文的第四自然段详细描述了周总理与傣族人民一起欢度泼水节的欢乐场景。第四自然段开始,作者首先描述了周总理身穿傣族服装,手持泼水瓢,与傣族人民一起欢度泼水节的情...
小学
四年级语文教学反思:《走进丽江》?
答:
课文
先总写丽江是神奇而美丽的土地,然后分别写了丽江古城(街道、历史地位、布局特点、高原姑苏美称)和玉龙雪山(地理位置、得名由来、特点)和其他的景观,最后用一个反问句表达作者喜爱丽江的感情。要理解课文的结构特点,我在讲解课文的过程中,从板书入手,归纳丽江古城的特点是街道斑斓、网状布局、高原姑苏;概括玉龙雪山...
《走进丽江》教案
答:
这是一篇精读
课文
,介绍的是我国
云南
丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。表达了作者对祖国的历史文化和自然景观的无比热爱的思想感情。 这一课的教学安排了两课时,我所进行的公开课进行的是第一课时。 二、说教学目标及重难点: 本单元的训练重点是“享受美好的事物带给我们的乐趣,学习作者从不同的角度
描写
...
谁有《美丽的西双版纳》这篇
课文
答:
漂走了。水流很急,我怕滑倒报废相机,不敢快走。 回去后,还吃了一顿傣家风味的饭菜:芭蕉花、烤肉、炒蕨菜…… 竹楼映蓝天 傣族人大都生活在我国
云南的
西双版纳。他们的村寨大多坐落在平坝、江边、湖畔,一座座竹楼掩映在翠竹丛林中。这种以竹木为材料建造的房子,分为上下两层,...
蝴蝶泉
小学课文
原文
答:
蝴蝶泉
小学课文
原文 篇1 蝴蝶泉 (山麓)有树大合抱②,倚崖而耸立,下有泉,东向③漱④根窍而出,清洌可鉴⑤。泉上大树,当四月初,即发花如蛱蝶,须翅栩然⑥,与生蝶⑦无异。又有真蝶千万,连须钩足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然⑧。游人俱⑨从此月群⑩而观之,过...
《
云南的
歌会》教案
答:
以下是我为大家搜集整理的《
云南的
歌会》教案,供大家参考和借鉴! 《云南的歌会》教案(一) 教学目标: 1、能通过阅读
课文
,了解云南歌会的特点。 2、能结合《记忆中的云南跑马节》原文中的关键语句,通过对课文中重点句段的研析,深入体会云南的歌会的真正魅力。 3、能通过对课文语言的分析揣摩,品味文章精妙的语...
《走进丽江》
课文
中的插画选一幅写一篇短文
答:
课文
是采用先总后分的写法介绍丽江的。第一自然段先总说“丽江,是一片神奇而美丽的土地”,这句话统领全文。再介绍它的地理位置“位于
云南省
西北部,距省会城市昆明六百余公里”。然后讲它的特点是有着“雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的民风”。最后概括介绍它的主要自然景观。第三、四自然段介绍的...
老人与海鸥这篇
课文
里的滇池 是什么意思
答:
滇池指昆明池。现代·邓启耀《老人与海鸥》原文:那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹。在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了,穿一身褪(tuì)色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从...
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