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小学四年级行程问题应用题
行程问题应用题
答:
1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶
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.5千米,乙行了5小时。求AB两地相距多少千米 ?解:AB距离=(4.5×5)/(5/11)=49.5千米 2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与...
小学行程问题
的
应用题
有哪些?
答:
2、甲乙两辆汽车同时从东站开往西站。甲车每小时比乙车多行12千米,甲车行驶四个半小时到达西站后,没有停留,立即从原路返回,在距离西站31.5千米的地方和乙车相遇,甲车每小时行多少千米? 3、两人骑自行车沿着900米长的环形跑道行驶,他们从同一地点反向而行,那么经过18分钟后就相遇一次,若他们同向而行,那经过180...
小学
数学
应用题行程问题
,求帮忙详解下
答:
第一种方法:东、西两地相距:(32x2)/(56-48)x(56+48)=832(千米)第二种方法:速度比:甲:乙=56:48=7:6 全程:7+6=13份 中点:13/2=6.5份 每份:32/(7-6.5)=64(千米)全程:64x13=832(千米)第三种方法:甲每小时比乙多行:56-48=8(千米)相遇时甲共比乙多行:32x...
行程问题应用题
(有答案)
答:
1、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇。东西两地相距多少千米?思路:两车在距中点32千米处相遇,意思是:两车行的路程相差64千米。有了路程差和速度差就可以求出相遇时间了为8小时。其他计算就容易了。2、小玲每分钟行100米,...
小学应用题行程问题
答:
解:设两地距离为x千米 两人出发时速度比为3:2,第一次相遇时,两人行走的距离分别为3x/5和2x/5 第一次相遇后,两人速度比为[3*(1+20%)]:[2*(1+40%)],即9:7 甲在相遇后行走到B地的路程为2x/5(即乙在相遇时行走的路程),乙这个时候行走的路程为 3x/5-20 方程:(2x/5):(3x...
小学
数学,
行程问题应用题
答:
船前
4
小时比后4小时多走60公里,可知顺水行驶时间:60/20=3小时 逆水行驶时间:8-3=5小时 设船在静水中的行驶速度为Xkm/h,那么甲、乙两地的距离是(X+10)*3km.则:(X+10)*3=(X-10)*5 解得:X=40km/h 即甲、乙两地的距离是:(X+10)*3=(40+10)*3=150km。答:甲、乙两地...
小学
奥数
行程问题应用题
五篇
答:
1.
小学
奥数
行程问题应用题
1、甲、乙两辆汽车分别以不同的速度从东西两城相向而行,途中相遇,相遇点距离东城75千米,相遇后两车继续以原速前进,到达对方出发地后,两车立即返回,在途中第二次相遇,这时相遇点距东城45千米。求东西两城相距多少千米?2、客车和货车分别以不同的速度从A、B两城相向...
小学行程问题应用题
答:
应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。下面就是我整理的
小学行程问题应用题
,一起来看一下吧。准备题:1、 小明和小红家相距600米,两人同时从家出发,小明每分钟走60米,小红每分钟走40米,几分钟后两人相遇?2、甲、乙两人从相距36千米的两地相向而行。甲速度为每小时3千米,乙速度为每...
小学
数学
行程问题应用题
答:
两车相遇时,客车行了全程的
4
/(4+5)=4/9 货车行了全程的1-4/9=5/9 相遇后,客货两车速度比为:4:5*(1+20%)=2:3 相遇后货车行了全程的4/9 同时,客车能行全程的4/9*2/3=8/27 距离B地还有全程的5/9-8/27=7/27 所以AB相距:112/(7/27)=432千米 ...
行程问题应用题
及答案
视频时间 30:45
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