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小学四年级除法估算
四年级除法
先
估算
再计算怎么做?
答:
先把被除数和
除数估算
为接近的整十数或整百数,然后根据除法的意义进行计算即可。【解析】例如:第一道:363÷32≈360÷30=12;第二道:122÷11≈120÷10=12;第三道:558÷69≈560÷70=80。估算时找到与此接近的近似数,然后进行计算。一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些),这一个...
四年级
上册六单元
除法估算
怎么算
答:
四年级
上册第六单元
除法估算
怎么算 我认为估算应该这样算,如果是除法估算我们一般先估算
除数
,把除数估算成整十整百的数,然后再估算
被除数
,那么估算的时候被除数除以整数,尽量没有余数。如果是乘法估算,那么两个因数都把它估成整十或整百的数,这样计算比较简便。
四年级除法估算
的方法能有余数吗?
答:
不能。根据查询
四年级除法估算
的方法要求信息可知四年级除法估算的方法不能有余数。方法是一个汉语词汇,方法的含义较广泛,一般是指为获得某种东西或达到某种目的而采取的手段与行为方式。
四年级
上册数学第五单元思维导图的图片
答:
四年级
上册数学第五单元思维导图的图片如下:除数是整十数的口算和估算:1、除数是整十数的口算
除法
:看
被除数
里面包含多少个除数,也就是用乘法口诀看多少个除数是被除数,商就是多少。2、
估算除数
是整十数的除法时,可以先把被除数看作接近的整百数或几百几十数,再看里面有多少个除数,结果就是...
三
年级
数学
除法估算
方法是什么?
答:
一套车票和门票 49 元,
四年级
一共需要 104 套票,需要准备多少钱呢?方法一:49×104≈5000(元)=50*100 方法二:49×104≈5500(元)=50 *110 方法三:49×104≈5250(元)=50 *105 第一种
估算
方法,因为把 49 看成是 50,把 104 看成 100,50×100 等于5000,计算很方便。第二种...
三位数除以两位数的
除法
算式怎么算
答:
第一步:将除数24、
被除数
432写入
除法
的竖式中。如图:第二步:先看被除数的高位。因除数是2位数,就先看被除数的最高2位,即43。如图:第三步:计算最大的商。43÷24最大的商是1。除数被除到哪一位,商就写在哪一位上。如图:第四步:计算1×24=24,写入竖式。如图:第五步:计算43-24...
小学四年级
数学口算
除法
教案
答:
教学内容: 人教版
四年级
上册“
除数
是整十数的口算
除法
”教材解析: 例1教学整十数除整十数的口算。通过分彩旗情景引出算式,然后呈现小棒图帮助学生理解算理。教材呈现了两种口算方法。例2教学整十数除几百几十数的口算,重点是迁移例1掌握的方法进行自主学习。教学目标:1.理解整十数除整十数,几百...
怎么预习
4年级
数学
除数
是两位数的
除法
答:
年级学科:
四年级
数学 课型:预习 + 展示 主备人:姚冬梅 姓名:单元教学目标 :(1 )使学生学会口算整十数除整十、几百几十的数(商一位数)。(2 )使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。(3 )使学生经历探索过程,了解商的变化规律。(4 )使学生能够结合具体情境进行
除法估算
,并说明...
小学
三
年级估算
应该怎样教
答:
估算
方法:1、四舍五入:0,1,2,3,
4
,均不进位,5,6,7,8,9,进位。2、进一法:进一法是去掉多余部分的数字后,在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值(即比准确值大)。例如,一条麻袋能装小麦200斤,现有880斤小麦,需要几条麻袋才能装完?用880除以200,商...
四年级
下册数学日记,400字以上,5篇
答:
”我一下子愣住了,平静了一会,我想到:我先计算出妈妈需要每块地砖的面积,再用客厅面积除以它的面积,不就能得到数量了吗?于是,我先计算出每片边长6分米的正方形面积是:6*6=36平方分米=0.36平方米;我再用19平方米除以0.36平方米约等于52.78,那妈妈客厅的地砖应该买53片就够了。我骄傲地...
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