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小学数学一年级下册教案北师大版
北师大版一年级下册数学教案
答:
北师大版一年级下册数学教案
1 一、教材分析 《小明的一天》是北师大版一年级上册数学第八单元《认识钟表》的第一课时,“小明的一天”主要是认识整时和半时的情境教材,教材根据小朋友的生活和学习习惯,安排了6个整时和半时的时间让学生认识钟面,题材非常生活化,是学生感兴趣的话题之一,能学以致用。 二、教学目标...
北师大版一年级数学下册教案
答:
(1)拿出一张长方形纸和正方形纸,让学生沿所标虚线折一折,体会长方形、正方形边的特征,从而了解到:长方形的对边相等,正方形的四条边都相等。(2)带着学生做风车,在做的过程中,让学生说一说纸的每一步变化,从面体会到平面图形的特征又看到它们之间的关系。如把长方形纸折成正方形纸利用了...
北师大版一年级下册数学教案
答:
北师大版一年级下册数学教案
主要包括以下几个部分:教学目标、教学内容、教学方法和课堂练习。教学目标:教案的首要部分是明确教学目标。对于一年级下册的数学课,目标可能包括让学生掌握基本的数数和计算能力,如认识100以内的数,理解加减法的基本概念等。同时,还要培养学生的逻辑思维能力和数学兴趣。教学内...
北师大版一年级下数学教案
答:
学生通过按规律涂色,自己创造规律这一环节,对“规律”的感知、体验得到进一步加强,已经可以判断出生活中有规律的事物,所以这个环节出现得很贴切,接近自然,让学生意识到生活离不开数学,
数学
是有用的,不但为下一个环节“用数学”做了铺垫,而且培养了学生的数学意识,体现了“学生活中的数学、学有用的数学”。符合新课...
新
北师大版一年级数学下册教案
答:
北师大版一年级数学
下册教案
第一单元加与减(一)单元学习内容本单元教学内容是
北师大版小学数学一年级下册
第一单元加与减(一)2-17页。主要是让学生通过熟悉的生活情境学习20以内的退位减法,学会比较两个数的大小,能在具体情境中提出问题并解决问题。单元学习目标1.在买铅笔的情境中探索20以内的退位...
小学一年级数学
认识图形
教案
答:
【篇一】
小学
一年级
数学
认识图形
教案
一、教材分析 1、教学内容 义务教育课程标准实验教科书数学(
北师大版
)
一年级下册
第四单元《有趣的图形》第一课时。 2、教材简析 《认识图形》这部分内容,是本册教材《有趣的图形》这一单元的起始课,是在第一册认识了立体图形的基础上,让学生初步认识平面图形,为以后学习更...
新
北师大版一年级数学下册
全
册教案
-带教学反思 (2)
答:
北师大版一年级数学下册
全册教材分析课程目标一、数与代数 1、 第三单元“生活中的数”。在这个单元的学习中,学生将结合生活中的具体情境,通过“数铅笔”等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程:会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行...
北师大小学一年级数学教案
答:
北师大小学一年级数学教案
1 一、复习引入。我们已经认识了厘米和米,1厘米有多长呢?请你用手比一比。1米有多长呢?请同学们伸开两臂比一比。(学生站起来比划,教师拿着米尺到学生中巡视,发现误差大的进行纠正。)二、实际测量教室的物品。1、想不想知道我们每天使用的课桌有多高?请同学们估计一...
北师大版
社
小学数学一年级下册
《桌子有多长》优质课
教案
与教学反思
答:
《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书
北师大版数学一年级下册
第二单元《观察与测量》的第二课时。教师引导学生参与实际测量活动,初步体会统一测量单位的必要性,体会“厘米”的实际长度。教材安排了三个活动:一是估计活动,让学生估计一下身边的物体长度。二是说一说,讨论交流,感悟统一测量工具的...
北师大版小学一年级数学下册
《估一估量一量》课件【三篇】
答:
【 篇一】 一、复习引入。 我们已经认识了厘米和米,
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厘米有多长呢?请你用手比一比。 1米有多长呢?请同学们伸开两臂比一比。 (学生站起来比划,教师拿着米尺到学生中巡视,发现误差大的进行纠正。) 二、实际测量教室的物品。 1.想不想知道我们每天使用的课桌有多高? 请同学们估计一下你们的桌子大约有多长...
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