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小学数学化简的步骤
小学数学
怎样
化简
比?
视频时间 75:15
小学
六年级
化简
分数比的过程
答:
首先,我们需要确定两个分数的最小公倍数。最小公倍数是一个数,它是两个或多个整数的公倍数中最小的一个
。为了找到最小公倍数,我们可以使用公式:LCM(a, b)=(a×b)/GCD(a, b),其中LCM表示最小公倍数,GCD表示最大公约数。例如,如果我们有两个分数3/4和5/6,我们首先需要找到这两...
小数比怎么
化简
答:
化简小数比,
可以根据小数乘法的计算法则,把小数比转化成整数比,然后根据整数比化简的方法进行化简
。已知小数比为:0.4:0.2 根据小数乘法的计算法则,可得到整数比为:0.4 × 10 = 4,0.2 × 10 = 2 所以,小数比为4:2 根据整数比的化简方法,可得到最简整数比为:4:2 = 2:1 所以,...
小学
四年级
数学
什么叫
化简
个数?
答:
化简
分数定义:一个分数如果分子分母最大公因数大于1,这个分数不是最简分数,需要对该分数进行化简
小学数学化简
公式
答:
小学数学化简公式:小学算式化简大致从以下几方面,
①约分,②利用剩法分配律交换律结合律;加法的运算定律,在中学叫合并同类项,提取公因式
小学
六年级
数学
题。
化简
比(要过程) 32:9分之8
答:
32:8/9 =288:8 (前后都同时乘以9)=36:1 (前后项同时除以8)
小学数学
六年级分数
化简
公式
答:
两种方法:一种是根据比的基本性质来
化简
,方法是:前项和后项同时乘以分母的最小公倍数后转化为整数比,然后再化简为最简比;第二种利用求比值的方法来化简比.举例说明:第一种方法:根据比的基本性质化简:3/10:3/8 =(3/10×40):(3/8×40)=12:15 =(12÷3):(15÷3)=4:5 ...
小学数学
分数
化简
,不少人不会找最大公约数,那就试试这个方法
视频时间 02:53
小学
5年级
数学
题42分之28怎么
化简
答:
42分之28=3分之2 除以14
小学生数学
怎样
化简
比
答:
最好是利用比的基本性质
化简
比。我有一个小方法:用前项除以后项,得到一个分数。把分数化为比的形式即可。如2/5:3/4=2/5÷3/4=2/5×4/3=8/15=8:15
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