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小学数学多的应用题怎么做
小学数学应用题
的解题方法和技巧
答:
第16
题
:一个长方体木箱,长12分米,宽8分米,高6.5分米,如果在它的围标涂上油漆,涂油漆的面积有多少平方分米?答案:12*8+(12*6.5+8*6.5)*2=356(平方分米) 第17题:梯形的上底是5米,下底12米,高8米,它的面积是多少?答案:(5+12)*8=68(平方米) 第18题:做长方体的箱子,长0.8米,宽.6米,高0.4米。
数学
小秘诀:让你轻松搞定
应用题
答:
解决应用题的第一步是分清两对象
,第二步是填上已知量,第三步是勇敢迎接未知量,第四步是套公式填写末量,第五步是利用等量关系方程求解。应用题小百科应用题由条件和问题两部分组成,一般应用题灵活多变,考验你的逻辑思维,典型应用题有特殊的数量关系,需要掌握特定的解题技巧。小贴士小学时,大多用算数方法;...
如何做小学数学应用题
答:
(一)运用直观媒体,理解应用题的题意,从当前教学中反映的问题来看,
应注意读题和直观媒体紧密结合,依题解题,读题要加强
。不能一字一字地读,也不要只读一遍。要读出停顿。如按标点符号停顿;按句子成分停顿;按内容的逻辑停顿。可多读几遍,在读的过程中使用直观媒体,帮助学生理解题内容,操作时可把一句句话和媒体正确...
小学数学应用题
的解题步骤和方法
答:
小学数学
10道经典
应用题
解题思路及答题 百度网盘链接:https://pan.baidu.com/s/1vUkp3x_qJYZqH5Y0E394hQ 提取码:ae3g 若资源有问题欢迎追问~
小学数学应用题
解题技巧有哪些?
答:
小学数学应用题解题技巧如下:注意审题
。即在作题之前先把题目读上三遍,理解题目的意思、数量关系、问题是什么、有几问。明白符合加、减、乘、除的哪种算理,确定方法。确定需要几步解答。注意格式。小学三年级解答应用题的一般格式:
算式、单位、答语
。往往有些孩子因忘写单位、忘写答语而丢分。注意...
小学数学应用题
,
怎么做
?
答:
甲乙两筐共有28个苹果,从甲筐取出几个放入乙筐后,乙筐比甲筐多10个,甲筐现有9个。计算过程如下:(28-10)/2 =18/2 =9(个)
小学应用题
分类 归一问题 、归总问题 、和差问题 、和倍问题 、差倍问题、倍比问题 、相遇问题 、追及问题 、植树问题 、年龄问题 、行船问题 、列车问题 、时钟...
小学数学应用题
的解法
答:
小学数学应用题
的解法 这一讲主要介绍利用加、减法解答的简单应用题。例1 小玲家养了46 只鸭子,24 只鸡,养的鸡和鹅的总只数比养的鸭多5 只。小玲家养了多少只鹅?解:将已知条件表示为下图:表示为算式是:24+?=46+5。由此可求得养鹅(46+5)-24=27(只)。答:养鹅27 只。若例1 中鸡和...
小学
二年级
应用题
解题技巧
答:
例题:1、小明要做15朵红花,小明已经做了8朵,求小明还要做多少朵红花?15-8=7(朵)剩多少 例题:1、一根绳子长47米,用去了28米,还剩多少米?47-28=19(米)三、乘法类
应用题
相同排列 例题:1、每个盘子里放了3个桃子,一共有5个盘子,这5个盘子里共放了多少个桃子?3×5=15(个)...
怎样做
好
小学数学应用题
答:
如何做
好
小学数学应用题
?一、培养学生养成良好的审题习惯。应用题的难易不仅取决于数据的多少,往往是由应用题的情节部分和数量关系交织在一起的复杂程度所决定。同时题目中的叙述是书面语言,对学生的理解会有一定的困难,所以解题的首要环节和前提就是理解题意,即审题。二、让学生经常进行判断和分析数量...
怎样
解
小学数学应用题
答:
我这种方法有两个要点: 一是,把题目中的“比”、“是”之类的看作“=”,把“多”、“大”之类的看作是“+”,把“少”、“小”之类的看作“-”,把“倍”看作“×”。 二是,用文字列数学关系式。 其实
小学数学应用题
难就难在这两点,一是题意不好理解,他们有时搞不清“多”、“大”应该是“+”,...
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