11问答网
所有问题
当前搜索:
小学数学教学研究数学的基本特征
小学数学教学的特点
答:
4、思维个性化
每个学生都有自己的学习风格,
外向型的学生开朗、活泼
,喜欢请问老师,愿意和同学交谈,发表意见坦率,适合集体学习,便于解决疑难问题。内向型的学生情绪稳定,喜欢独立思考,注意力较集中,一般不喜欢集体学习。
小学编制考试试题:1、
小学数学
学习有哪些
特点
? 2、如何促进学生数学解 ...
答:
1、研究性
小学数学研究性学习
的首要特点就是研究性,即把研究作为学习的方式,把学习作为研究的过程,新课程标准要求小学数学学习不应该简单地去理解和掌握前人发现的现成知识,应给学生终身发展有用的知识,所以必须让学生积极参与探求知识的全过程,使学生成为知识的研究者和发现者,在掌握知识的同时,智力、能力同步提高。
小学数学
新课程标准有什么
特点
答:
现行大纲这部分内容,
小学主要侧重长度、面积、体积的计算,初中主要是运用逻辑证明和扩大公理化的方法呈现有关平面图形的性质
,这使得学生不能将所学的几何知识与现实生活联系起来,也没有体现现代几何的发展,还往往造成不少学生因此对几何、至整个数学学习失去了兴趣和信心.为此,《标准》在重新审视几何教学目标的基础上,...
如何正确认识把握
小学数学
课堂
教学的
活动性质与
特征
答:
数学教学要充分考虑学生的身心发展特点,结合他们的已有知识和生活经验设计富有情趣的数学教学活动
。 例如,在低段教学中,教师应充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,如运用讲故事、做游戏、直观演示、模拟表演等,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。又如,教学百分...
跪求,新世纪
小学数学
笔记请4月30日前给我+20分
答:
本课程的特点有以下几个方面: 小学数学教学研究是一门综合性、独立性很强的跨学科课程
,它需要应用有关学科的基本原理、特别是有关数学、哲学、教育学、心理学等方面的新理论、新方法、新思想去思考并解决一系列教学上的问题。 小学数学教学研究是一门思想性、理论性很强的学科,特别需要唯物辩证法的指导。因此要求...
数学
科学的特殊性表现在哪些方面
答:
一般认为,数学有三个显著特点,这就是抽象性,逻辑严密性,应用广泛性,数学的以上三个特点是互相联系,互相影响,密不可分的,认识数学的以上特点,并注意在中学
数学教学
中正确把握好
数学的特点
,具有重要意义。1.抽象性 所谓抽象就是在思想中分出事物的一些属性和联系而撇开另一些属性和联系的过程。抽象有助于我们撇开各种...
小学数学教学
有哪些不同点和相同点?
答:
综合与实践
主要研究数学的
应用,包括数学与其他学科的交叉,如数学与自然、社会、艺术等领域的结合,是培养学生综合素质和实践能力的重要途径。数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践在
教学
内容、教学方法、教学重点、考试方式等方面也各有不同。比如,数与代数注重计算和推理能力的培养,图形与几何...
数学教学的
四个
基本
原则
答:
数学教学
的四个基本原则:一、抽象与具体相结合的原则 高度的抽象性是数学学科理论
的基本特点
之一。数学以现实世界的空间形式和数量关系作为
研究
对象,所以数学是将客观对象的所有其他特性抛开,而只取其空间形式和数量关系进行系统的、理论的研究.因此,数学具有比其他学科更显著的抽象性。这种抽象性还表现...
如何结合
小学数学
学科
特点
进行
教学
答:
针对 小学 学生的年龄
特点
,结合
小学数学的
学科特点,以国家新课程标准为参照,我们 从
教学
观念、数学目标、教学方法、教学手段、课堂结构、
基本
训练等, 探索适应小学学生学习的活动式课堂教学的一些具体操作策略,从而促进学生个性和谐发展,提高课堂教学效率,全面提高学生的数学综合素质。 随着对新教育理念的不断学习和对...
当前我国中
小学数学教学
模式有哪些
特点
答:
一、
小学数学
新
教学
方法介绍(一)发现法发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家布鲁纳50年代至60年代初所倡导的一种教学方法。1、发现法
的基本
含义及
特点
发现法是指教师不直接把现成的知识传授给学生,而是引导学生根据教师和教科书提供的课题与材料,积极主动地思考,独立地发现相应的问题和法则的一种教学方法。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学数学的基本特征是什么
小学数学2倍数的特征教案
小学数学3的倍数特征教案
小学数学教学研究
小学数学教学研究试题
小学数学教学研究课题
小学数学教学研究期末考试
小学数学教学研究性考
小学数学教学研究论文