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小学数学教师的教学艺术
数学教学
方法有哪几种
答:
问题一:
小学数学
常用
的教学
方法有哪几种 (一)讲授法讲授法是
教师
运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法是一种最古老的教学方法,也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。讲授法的基本形式是教师讲、学生听,具体地说,又可以分为讲述、讲读、讲解三种方式。 讲述:教师向学生叙述、描绘...
怎么做一名优秀的
小学数学教师
答:
教学本是一门艺术,但是若要真上升到艺术的高度,可又仿佛是琼楼玉宇,遥不可及。
教师
要创造艺术的、有效的方法以完成教学任务,面对教学挑战。
教学艺术
是教师个人综合素质的'反映,它表明教师在关心学生、教学热情、内容把握、应用能力、丰富知识和创新实践等方面均已十分成熟。教学艺术要做到把对学生的了...
《
小学数学
名师
教学艺术
》雷玲 著 (刘可钦)读书笔记
答:
刘可钦常说:教师要善于向学生发出描述其思维过程的语言。 作为一名
数学老师
,首先应该具有人文素养。因为数学首先应该是教育,其次才是
教学
。数学课堂应该体现
教师的
人文情怀。 从某种程度上来说,习惯...
读《
小学数学
名师
教学艺术
》有感
答:
雷玲老师主编的《
小学数学
名师教学艺术》一书,本书分别汇编了8位小学数学特级
教师的教学艺术
,包括对其堂教学艺术的解读、对其经典例的评析、他们自己对堂教学的感悟等。二、精彩分享 1、常态下的堂,才是学生和教师日常经历的教育生活,无论从时间还是数量上,常态都占绝对的比重。教师应该关注常态教学...
打造
小学数学
有效课堂的经验
答:
使
数学
课堂
教学
真实有效。五、注重教学反思,促进课堂教学质量 人们都说:"教学有法法,但无定法,教学是一门
艺术
"。因为我们的
教师
不是圣人,一堂课不会十全十美。所以我们自己每上一节课,都要进行深入的剖析、反思,对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面...
如何提高
小学数学教师的
课堂
教学
技能
答:
提高
小学数学教师的
课堂
教学
技能方法:1、认真钻研教材,能够把握教材;2、教师要具有根据教学目标和教学内容选择教法的能力;3、教师要提高运用多媒体辅助教学的能力;4、教师要具有扎实的课堂教学基本功。课堂教学基本功可以归纳为两个方面:语言表达、板书和板画。1、语言表达 课堂教学语言应力求做到:清楚...
浅谈
小学数学教师
如何教好数学
答:
一、教师要认真备新课程标准 认真备课是提高
小学数学教学
质量的第一步,教师要强化学习,首先要加强备课工作。小学数学课程标准是
数学教师
备课的依据,是指导教师开展教学工作的纲领性文件,教师要深入学习研究课程标准,在备课过程中充分体现出新课程标准的先进教学理念,教学活动也要符合课程标准的要求。新...
小学数学
新
教学
方法有哪些
答:
教师运用讲授法,应当注意以下几点。1.保证讲授内容的科学性和思想性。教师讲授的概念、原理、事实、观点必须是正确的,这就要求教师认真备课和
教学
。2.讲授要做到条理清楚、重点分明。讲授逻辑清楚,学生才能够理解清楚。3.讲究语言
艺术
。
教师的
语言水平直接决定着讲授法的效果,因此必须不断注重和提高自己的语言修养。
小学数学
课堂导入方式探索|小学数学课堂导入案例
答:
导入新课是
小学数学
新授课必不可少的环节,是一节课的开始。良好的新课导入,能迅速引起学生的认知冲突,激发学生的学习兴趣,从而使学生自然地进入最佳的学习状态。同时,良好的新课导入更是展示
教师教学艺术
的“窗口”,是教师对教学过程通盘考虑、周密安排的集中体现,熔铸了教师运筹帷幄、高瞻远瞩的智慧...
小学数学
教学中
的教学
方法有几种
答:
第一,主动学习。在老师还没有讲到新的知识之前或者是在学新知识的头一天,进行教材的阅读,对知识进行了解。这是获得知识的一种手段,首先自己学习,在加上
老师的
讲解会加深对知识的印象或者是理解。对于新知识进行探索,用大脑去思考,不能了解的部分课上进行了解,这样对知识能够轻松的掌握。第二,在...
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